O’zbekiston-finlandiya pedagogika instituti falsafa fanidan YaN imtixon test savollari

6.Falsafa fanining evristik vazifasi:
+ olam to’g’risidagi bilimlar asosida yangi g’oyalar, kashfiyotlar va ixtirolar yaratish vazifasidir.

1. 
   borliq qonuniyatlarini o’rganish vazifasini o’taydi.
   
2. 
   ma’naviy meros, madaniy meros va qadriyatlar tizimini o’rganish vazifasidir.
   
3. 
   bilish nazariyasining mazmun va mohiyatini o’rganadi.
   

7.Falsafa fanining didaktik vazifasi:
+ tarbiyaviy vazifasidir.

1. 
   olamni ilmiy bilish nuqtai nazaridan o’rganish vazifasidir.
   
2. 
   ma’naviy meros, madaniy meros va qadriyatlar tizimini o’rganish vazifasidir.
   
3. 
   olam to’g’risidagi bilimlar asosida yangi g’oyalar, kashfiyotlar va ixtirolar yaratish
   

8.Diniy dunyoqarash ta’rifi:
+ Olam va undagi narsa va hodisalarni diniy g’oyalar nuqtai nazardan tahlil qilishga asoslangan dunyoqarashning tarixiy turi.

1. 
   Ob’ektiv olam va undagi narsa va hodisalani ilmiy bilish asosida nazariy va amaliy, ilmiy - mantiqiy va falsafiy nuqtai nazardan tahlil qilishga asoslangan dunyoqarash turi;
   
2. 
   Olam va undagi narsa va hodisalarning mazmun - mohiyatini afsonaviy va badiiy nuqtai nazardan tahlil qilishga asoslangan dunyoqarash turi
   
3. 
   Barcha savollar to’g’ri.
   

9. Falsafa fanining real ta’rifi:
*Falsafa – ob’yektiv borliq, jamiyat, inson va uning tafakkuri taraqqiyotining umumiy qonuniyatlarini o’rganadi.
Falsafa – ob’yektiv borliq, inson va uning tafakkuri taraqqiyotining umumiy qonuniyatlarini o’rganadi.
yunon tilidagi «philo» - «sevaman» va «sophia» - «donolik, hikmat» so’zlaridan tarkib topgan bo’lib, «donishmandlikni sevish, hikmatsevarlik» degan ma’nolarni anglatadi.
Falsafa - insonning ob’yektiv olamga ilmiy - mantiqiy munosabatini o’rganadi.
10. Falsafa fanining o’rganish ob’yektlari:
*ob’yektiv borliq, jamiyat, inson va uning tafakkuri.
ob’yektiv borliq, inson, tafakkur;
dialektika, sinergetika, metafizika, sofistika, eklektika;
borliq va uning rivojlanishi, dialektika, bilish nazariyasi.