O‘zbekiston respublikasi madaniyat va sport ishlari vazirligi

Tarbiya  nazariyasi  -  pedagogika  fanining  tarkibiy  qismi  bo‘lib,  har  bir  aniq 
tarbiya  jarayonning  sababi,  maqsadi,  mazmuni,  metod,  shakl  va  vositalari,  uning 
tashkil etilishi masalalarini tadqiqot qiladi.   
Gerontopedagogika (qariyalar pedagogikasi) 
 
Maktabgacha tarbiya pedagogikasi 
O‘rta maxsus, kasb-hunar ta'limi pedagogikasi 
 
 
Umumiy o’rta ta’lim pedagogikasi 
 
Androgogika (kattalar pedagogikasi) 
 
Kasbiy pedagogika 
 
O’qitish metodikasi 
 
Oliy ta’lim pedagogikasi  
P
eda
g
o
g
ika
nin
g
 t
a
rkibi
y
 t
uz
ilis
hi
 
 
 
Tarbiya nazariyasi 
Didaktika (o’qitish nazariyasi)_ 
Boshlang’ich ta’lim pedagogikasi 
Maxsus pedagogika 
 
Pedagogik texnologiya 
 
Oila pedagogikasi 
 
Pedagogika tarixi 

---

62 
 
Ta'lim-tarbiyaning  samarali  bo‘lishi  ko‘p  shartlarga:  o‘quv  dastur  va 
darsliklarning  sifatiga,  maktabning  moddiy-texnika  jihatdan  ta'minotga,  o‘qituvchi 
yoshlarning  mahoratiga,  bolalarning  kamolot  xususiyatlariga  bog‘liqdir.  Pedagogika 
fani bola har bir yoshida o‘ziga xos xususiyatlarga ega bo‘lishini isbotlab bergan.