O‘zbekiston respublikasi oliy ta'lim, fan va innovatsiyalar

O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY TA'LIM, FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI
ANDIJON DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI
IJTIMOIY-GUMANITAR FANLAR VA SAN’AT FAKULTETI
“TASVIRIY SAN’AT VA MUHANDISLIK GRAFIKASI”
TA’LIM YO’NALISHI
KURS ISHI
Mavzu: “ 17-asr oxiri 18-asr boshlarida Rus san'ati ”



Ilmiy rahbar: Botirova.Sh
Bajardi: 1-bosqich 103-gr Vahobiddinova Maftuna
Andijon- 2023yil
Reja


I. Kirish
Asosiy qism.

1. 
   XVI-XVII asr rus san’ati.
   
2. 
   XVIII asr boshlarida rus san’ati.
   
3. 
   XVIII asrda haykaltaroshlik va rang tasvir.
   

II. Xulosa:
III. Ilovalar.
IV. Foydalanilgan adabiyotlar.
V. Mundarija.

Kirish
Jahon san‘at tarixi bu har bir davlatning rivojlanish tarixidir. Tarixiy taraqqiyot davomida san‘atning har xil turlari paydo bo’lgan: Arxitektura, Haykaltaroshlik, Rangtasvir, Dekorativ-amaliy san‘at, Grafika va boshqa san’at turlari. Bu san‘at turlarining gullab yashnashi yoki rivojlanishidan to’xtab qolish sabablari har xildir. Jahon san‘at tarixini o’rganish uning taraqqiyot qonunlarini tushunish, nodir yodgorliklari bilan tanishish, o’tmish odamlarining his-tuygu, hayotiy tajribalarini o’rganish g’oyaviy-estetik qarashlarining shakllanishini bilish demakdir. Jahon san‘at tarixi san‘atshunoslik fanining bir bo’limi hisoblanib, Fan sifatida XVI-XIX asrlar mobaynida shakllangan. Bunga qadar, falsafiy, diniy va boshqa fanlar tarkibida yoki ayrim ma‘lumotlar, qo’llanmalar ko’rinishida bo’lgan.
Ilk namunalari Yunoniston (Aristotel, Platon mil av IV asrlar) qadimgi Rim (Tsitseron, Vitruviy mil av I mil. I –a ) Osiyo mamlakatlarida san‘at nazariyasi va tarixining ko’plab holati bayon qilingan yaxlit va universal ko’rinishdagi risolalar bitilgan. Ularda me‘mor va rassomlarga ayrim qo’llanmalar, diniy mifologik afsonalar falsafiy, axloqiy va boshqa tasavvurlar, san‘at tarixi elementlari qo’shilgan holda bayon qilingan. Jahon san‘at tarixi fanining fan sifatida shakllanishida Uygonish davri muhim bosqich bo’ldi. (L.Giberti, L.Alberti, Leonardo da Vinchi, A.Dyurer va boshqalar) Tasviriy san'at inson ongiga tezda ta'sir etib, unda ezgu hislar uyg'otadigan, ma'naviy olamini boyitadigan san'at turlaridan biridir. Shu bilan birga, tasviriy san'at inson shaxsining shakllanishi va kamolga yetishiga yordam beradigan tarbiyachi hamdir. Bir muddat oldin Oliy majlis Senatining oltinchi yalpi majlisida O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Shavkat Mirziyoyev 2020-yil 23-sentabr kuni yangi tahrirdagi “Ta’lim to‘g‘risida”gi qonunni imzoladi va u senatorlar tomonidan ma’qullandi. Qonunga ko‘ra, davlat oliy ta’lim, o‘rta maxsus, professional ta’lim muassasalari va ularning filiallari, shuningdek, davlat ishtirokidagi oliy, o‘rta maxsus, professional ta’lim tashkilotlari va ularning filiallari Prezident yoki hukumat qarorlari bilan tashkil etiladi. Nodavlat ta’lim muassasalarini tashkil etish ularning ta’sischilari tomonidan amalga oshiriladi. Nodavlat ta’lim tashkilotlariga litsenziya Ta’lim sifatini nazorat qilish davlat inspeksiyasi tomonidan beriladi.Bu esa mustaqil O’zbеkistonning ta'lim tizimini rivojlantirish borasidagi stratеgik yo’nalishini bеlgilab bеrdi. Bu esa umumta'lim maktablari, akadеmik litsеy va kasb - hunar kollеjlari uchun ma'naviy jihatdan barkamol, ta'lim jarayonida zamonaviy pеdagogik tеxnologiyalarni mohirona qo’llay oladigan, ijodkor o’qituvchi kadrlarni tayyorlashdan iborat. Tasviriy san'at o‘quv prеdmеti o‘z xaraktеriga ko‘ra estеtik tarbiyaning asosini tashkil etuvchi estеtik idrok, estеtik zavq, estеtik his-tuygu, estеtik did, esgеtik mulohaza, estеtik baholash, estеtik ijod kabi sifatlarni o‘stirishda katta rol o‘ynaydi. Bo'lajak umumiy o'rta va kasb - hunar ta'limi kollejlarining o'qituvchilari nafaqat fan asoslarini, balki ular eng zamonaviy ilg'or pedagogik texnologiyalarni egallagan bo'lishlari, o'zlarining pedagogik maxoratlarini to'xtovsiz oshirib borishlari talab etiladi. Bo'lg'usi o'qituvchilar tasviriy san'at o'qitishda zamonaviy pedagogik texnologiya kursi tugaganidan so'ng quyidagi bilimlarni egallagan bo'lishlari lozim:
Ta'lim-tarbiya sohasini takomillashtirish bu borada yangi, zamonaviy, ilg'or pedagogik texnologiyalarni joriy etishning tizimli asoslarini yaratish bugungi kunning dolzarb masalalaridan hisoblanadi. Ta'lim har bir davlat va millat uchun juda ham ahamiyatliki buning isbotini rivojlangan mamlakatlar qatorida yaqqol ko'rish mumkin,u shaxsiy va ijtimoiy rivojlanishda katta rol o'ynaydi.