O`zbekiston respublikasi oliy ta’lim vazirligi universiteti

ISHNING MAQSADI: Milliy dasturning maqsadi. Vazifalari va uni ro’yob chiqarish bosqichlarining mazmun va mohiyatini ochib berish,xozirgi davrda fizika o’qituvchisining kasbi va uning jamiyatda tutgan o’rnini asoslab berish;fizikaviy masalalarni turli usullarda yechish metodikasini o’rgatish;namoyish tajribalarini tayyorlash va ko’rsatish metodikasi va texnikasini o’rgatish;ta’limda innovatsaion va axborot texnologiyalarini qo’llash hamda fizika o’qitish metoodikasi bo’yicha nazariy-amaliy bilimlarni uzviylik va uzluksizlikda o’rgatishdan iborat. Fan bo’yicha talabalartning bilim,ko’nikma va malakalariga quyidagi talablar qo’yiladi.
umumiy talab darajasidagi masalalarni yechish va tahlil qilish,fizikaviy masala va tajriba natijalarini har xil o’lchov sistemalarida hisoblashda matematik hisoblash usullarini qo’llay bilish o’quviga,fizik qonun va formulalarni nostandart masalalarga tadbiq etish,fizik qonunlar asosida tavsiflash,umumiy o’rta ta’lim va o’rta maxsus o’quv yurtlarida dars o’tish,ochiq darslarni tashkil etish,fizika o’quv mavzularida pedogogik va axborot texnologiyalarini qo’llashni bilishi va ulardan foydalana olish
oddiy mexanik laboratoriya ishlarini sozlashni,o’lchashni bajarishni va natijalarni hisoblashni,ekspriment xatoliklarini hisoblash va tajriba sifatini xulosalashni bilishlari kerak.oliy o’quv yurtlarida ma’ruza,laboratoriya,amaliy va seminar mashg’ulotlarni tashkil qilish usullarini bilishi,fizik tajribalarni o’tkazish jarayonida fan bo’yicha olgan bilimlarini qo’llay olish ko’nikmalariga ega bo’lishi kerak
KURS ISHININGVAZIFASI- Yoshlami nima uchun o'qitamiz? Bu har bir davlatdagi o ‘qitishning maqsadi va vazifasi orqali aniqlanib, direktiv hujjatlarda (konstitutsiya, «ta’lim to‘g‘risidagi» qonun, bilim berish konsepsiyalari, davlat ta ’lim standartlari, o ‘quv yurtining ustavi, dasturiy hujjatlar va boshq.) ko‘rsatiIadi. Uzluksiz ta’lim tizimida fizika o ‘qitishning maqsadi o‘quv dasturlarining tushuntirish xatida quyidagi tarzda berilgan:
- ilmiy-texnik taraqqiyotni tezlashtirish jarayonida fizikaning tutgan o’rni va rolini tushuntirish asosida o ‘quvchilami siyosiy- g‘oyaviy, fidoyilik va intematsional milliy ruhda tarbiyalash, direktiv hujjatlarga mos tarzda ilm va texnikani rivojlanish
darajasini ochib berish, fizika va texnikani rivojlanishiga vatanimiz va chet ellik olimlaming qo‘shgan hissalari bilan tanishtirish;
- ilmiy dalillar, tushunchalar, qonunlar, nazariyalar, fizika fanining tadqiqot metodlari, bilimlami amalda qoilash va olamning ilmiy manzarasi to‘g ‘risidagi bilimlami shakllantirish;
- materiya tuzilishining birligini, tuzilishining cheksizligini, tabiatdagi saqlanish qonunlarining universalligini, fizik hodisalaming dialektik mohiyatini, fizik nazariyalaming uzluksizligi va izchilligini, fizikaning rivojlanishida nazariya bilan tajribani birgalikda qatnashishini, fizikani o‘rganishda amaliyotning rolini ochib berish;
- ilmiy-texnik taraqqiyotning asosiy jihatlari bilan tanishtirish kompleks avtomatlashtirishni, elektronika va mikroprotsessorlami, texnikani, robototexnikani, atom energetikani, ishlab chiqarish va axborot texnologiyasining hamda yangi materiallami ishlab chiqarish jarayonlari bilan o ‘quvchilami tanishtirish;
- bilimlarga mustaqil ega bo'lishni tushuntirish, darslik, o ‘quv qo‘llanmalar, ma’lumot beruvchi ilmiy adabiyotlar hamda xrestomatik adabiyotlar bilan ishlash usullarini shakllantirish;

1.