4. Laboratoriya mashg`ulotlar
3-jadval
№
|
Laboratoriya mashg`ulotlar mavzulari
|
Dars soatlari hajmi
|
5-semestr
|
|
Adobe Photoshop dastururi bilan tanishish.
|
2
|
|
Adobe Photoshop dasturning ishchi muhiti bilan ishlash.
|
2
|
|
Adobe Photoshop dasturning xossalar paneli. ranglar palitrasi, holat qatori. Kontekstli menyu bilan ishlash.
|
2
|
|
Adobe Photoshop Dasturning hujjatlami ochish, Tasvir masshtabi. Chizg`ichlar va ulardan foydalanish. Hujjatni aks ettirish tartiblari. fayllami saqlash
|
2
|
|
Adobe Photoshop Dasturning Grafik ob`ektlarda ranglar va qatlamlar (sloy) bilan ishlash.
|
2
|
|
Adobe Photoshop dasturida instumentlar yordamida maxsus effektlar yaratishnig yo`llari.
|
2
|
|
Adobe Photoshop grafik muharririda matn va konturlar bilan ishlashda qo`llanaladigan tushunchalar.
|
2
|
|
Adobe Photoshop grafik muharriri yordamida Web-sahifada grafik ma`lumotlami aks ettirish.
|
2
|
|
Adobe Flash muhitida interfaol animasiyalar yaratish
|
2
|
|
3DS-MAX dasturi boshqaruv elementlari bilan ishlash
|
2
|
|
Ob`ektlar ustida bajariladigan operatsiyalar va buyruqlar bilan ishlash
|
2
|
|
Turli ob`ektlar va jarayonlami modellashtirish
|
2
|
|
Yoritgichlar va kameralami o`matish va ular bilan ishlash
|
2
|
|
|
26
|
Laboratoriya mashg`ulotlarida talabalar kompyuter yordamida grafik ma`lumotlami hosil qilish va amalda uning natijalarini ko`rib, ulami tahlil qiladi va xulosalar chiqaradilar. Laboratoriya mashg`ulotlari uchun tavsiya etiladigan mavzular:
Mustaqil o`zlashtiriladigan mavzular bo`yicha talabalar tomonidan referatlar tayyorlanadi va uni taqdimoti tashkil qilinadi.
5. Mustaqil ta`lim
4-jadval
№
|
Mustaqil ta`lim mavzulari
|
Dars soatlari hajmi
|
5-semestr
|
|
Corel Draw dasturida elfektlar bilan ishlashning qo`shimcha imkoniyatlari
|
2
|
|
Polygon uskunasida internet grafikasini yaratish
|
2
|
|
Beze uskunasida internei grafikasini yaratish
|
2
|
|
CorelDraw dasturida konvertatsiya qilishning qo`shimcha imkoniyatlari
|
2
|
|
Adobe Photoshop dasturini o`matish 27 Adobe Photoshop dasturiga kirish
|
2
|
|
Adobe Photoshop dasturining qo`shimcha imkoniyatlari
|
2
|
|
Adobe Photoshop dasturida internet uchun manbalar yaratish
|
2
|
|
Adobe Photoshop dasturida fayllami konvertatsiya qilishning qo`shimcha imkoniyatlari
|
2
|
|
3DS-MAX dasturini o`matish
|
2
|
|
3DS-MAX dasturida sohaga oid ob`ektlami modellashtirish
|
2
|
|
3DS-MAX dasturida sohaga oid jarayonlami modellashtirish
|
2
|
|
3DS-MAX dasturida sohaga oid ob`ektlami animatsiyasini yaratish
|
2
|
|
3DS-MAX dasturida sohaga oid jarayonlami animatsiyasini yaratish
|
2
|
|
3DS-MAX dasturida materiallar bilan ishlash
|
2
|
|
3DS-MAX dasturi uchun yangi qoplamlar bilan ishlash
|
2
|
|
3DS-MAX dasturida yoritgichlar bilan ishlashning qo`shimcha imkoniyatlari
|
2
|
|
3DS-MAX dasturida kameralar bilan ishlashning qo`shimcha imkoniyatlari
|
2
|
|
3DS-MAX dasturida animatsion effektlardan foydalanish
|
2
|
|
3DS-MAX dasturida kameralar bilan ishlashning qo`shimcha imkoniyatlari
|
2
|
|
Ma`lumotlami aks ettirishda ularning oMchamini optimallashtirish
|
2
|
|
|
|
|
Jami:
|
40 soat
|
Darslik va o`quv qo`llanmalardan foydalanib, barcha mavzularni o`rganish. Tarqatma materiallar bo`yicha ma`ruza qismlarini o`zlashtirish. Talabalarning mustaqil ishlari har bir ma`ruza mavzusi asosida tashkil etiladi. Talaba mustaqil ta`limni tayyorlashda muayyan fanning xususiyatlarini hisobga olgan holda quyidagi shakllardan foydalanish tavsiya etiladi:
darslik va o`quv qo`llanmalar bo`yicha fan boblari va mavzularini o`rganish;
tarqatma materiallar bo`yicha ma`ruzalar qismini o`zlashtirish;
avtomatlashtirilgan o`rgatuvchi va nazorat qiluvchi dasturlar bilan ishlash;
maxsus adabiyotlar bo`yicha fanlar bo`limlari yoki mavzulari ustida ishlash;
talabaning o`quv-ilmiy-tadqiqot ishlarini bajarish bilan boqliq bo`lgan fanlar bo`limlari va mavzularni chuqur o`rganish;
Fanni o`rganish jarayonida mustaqil ishlarning bir necha turlaridan foydalaniladi: adabiyotlar bilan ishlash; ijodiy ish; ishlarni elektron ko`rinishda bajarish; ba`zi mavzular bo`yicha referatlar tayyorlash. Mustaqil ta`limlarni tashkil etishda internet va axborot manbalaridan doimiy foydalaniladi. Mustaqil ta`lim har bir ma`ruza mavzusi asosida tashkil etiladi. Mustaqil ta`lim natijasi sifatida talabalar bajargan ijodiy ishlarini (elektron va qogʻoz koʻrinishida) oʻqituvchiga topshiradilar.
Fan bo`yicha kurs ishi. Fan bo`yicha o`quv rejada kurs ishi rejalashtirilmagan.
6. Fan bo`yicha talabalar bilimini baholash va nazorat qilish mezonlari
Baholash usullari
|
Testlar, yozma ishlar, og`zaki so`rov, individual vazifalarni himoya qilish
|
Baholash me`zonlari
|
5 (a`lo) baho
yarim o`tkazgichli mikroelektronikaning fizik asoslari, integral sxemalar haqida tushuncha, ChIPlar, mikroelektron priborlar va qurilmalarning tuzilish prinsipi, tezkor va doimiy hotira qurilmalarini tashkil etish va ishlatish asoslari, mikroprosessorlar, mikroprosessorlar zamonaviy kompyuterlarning mikroelektron asosi sifatida, mikroprosessorlarning ishlash va faoliyat kursatish tamoyilari, kompyuter texnikasi va uni rivojlanish tarixi, EHM avlodlari va ularning klassifikasiyasi, kompyuterning arxitekturasi va ishlash prinsiplari, mashina tili tushunchasi, kompyuterning asosiy va atrof qurilmalari va ularning xarakteristikalari, kanalli va shinali sistemotexnika, mikroprosessor va kompyuter xotirasi, uzishlar tizimi, registrlar va xotiraga murojaat etish modeli, prosessorning ish rejimlari, shaxsiy kompyuterning tashqi qurilmalarini boshqarish tamoyillari, ma`lumotlarni kiritish-chiqarishning bazaviy tizimi, mashinaga mo`ljallangan dasturlash tili, kompyuter arxitekturasini rivojlanishining zamonaviy tendensiyalari;
4 (yaxshi) baho.yarim o`tkazgichli mikroelektronikaning fizik asoslari, integral sxemalar haqida tushuncha, ChIPlar, mikroelektron priborlar va qurilmalarning tuzilish prinsipi, mikroprosessorlar, mikroprosessorlarning ishlash va faoliyat kursatish tamoyilari, kompyuter texnikasi va uni rivojlanish tarixi, EHM avlodlari va ularning klassifikasiyasi, mashina tili tushunchasi, kompyuterning asosiy va atrof qurilmalari va ularning xarakteristikalari, kanalli va shinali sistemotexnika, mikroprosessor va kompyuter xotirasi, uzishlar tizimi, registrlar va xotiraga murojaat etish modeli, prosessorning ish rejimlari, shaxsiy kompyuterning tashqi qurilmalarini boshqarish tamoyillari, ma`lumotlarni kiritish-chiqarishning bazaviy tizimi;
3 (qoniqarli) baho
yarim o`tkazgichli mikroelektronikaning fizik asoslari, integral sxemalar haqida tushuncha, ChIPlar, mikroprosessorlar, kompyuter texnikasi va uni rivojlanish tarixi, EHM avlodlari va ularning klassifikasiyasi, mashina tili tushunchasi, kompyuterning asosiy va atrof qurilmalari va ularning xarakteristikalari, registrlar va xotiraga murojaat etish modeli, prosessorning ish rejimlari, shaxsiy kompyuterning tashqi qurilmalarini boshqarish tamoyillari, ma`lumotlarni kiritish-chiqarishning bazaviy tizimi;
2 (qoniqarsiz) baho
- o`tilgan fanning nazariy va uslubiy asoslarini bilmaslik;
- kompyuter ta`minoti bo`yicha talaba tassavvurga ega emas;
- talaba dasturiy materiallarni bilmaydi.
|
|
Reyting baholash turlari
|
Maks. ball
|
O`tkazish vaqti
|
|
Joriy nazorat
|
5
|
|
|
Ma`ruza mashg`ulotlarida faolligi, muntazam ravishda konspekt yuritish va ularni to`ldirib borishi
|
5
|
Semester davomida
|
|
Mustaqil ta`lim topshiriqlarini o`z vaqtida va sifatli bajarganligi
|
5
|
Semester davomida
|
|
Amaliy mashg`ulotlarda faolligi, savollarga to`g`ri javob berganligi, amaliy topshiriqlarni bajarganligi uchun
|
5
|
Semester davomida
|
|
Oraliq nazorat
|
5
|
|
|
Birinchi oraliq nazorat 5 ball, tabaqalashtirilgan individual vazifalar himoyasi
|
5
|
10/11-hafta
|
|
Ikkinchi oraliq nazorat ikki bosqichda amalga oshiriladi. Birinchi bosqich 5 ball, tabaqalashtirilgan individual vazifalar himoyasi; ikkinchi bosqichda 5 ball, talabalar kichik guruhlarga bo`linadi (5-7 nafargacha talaba). Ikki-uch hafta oldin har bir guruhga alohida topshiriqlar beriladi. Ular darsdan so`ng kafedrada belgilangan grafik asosida himoya qiladi. Har bir kichik guruhdagi talabalarga bir xil ball (2-5 oralig`ida) qo`yiladi.
|
5
|
17/18-hafta
|
|
Yakuniy nazorat
|
5
|
20/21 -hafta
|
|
Yozma: yakuniy nazorat shakli fakultet kengashi bilan kelishib rektor buyrug`i bilan tasdiqlanadi O`rtachasi
|
5
5
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
