Қорытынды.......................................................................................................26
Пайдаланылған әдебиеттер тізімі..................................................................28
|
|
KірІспе
Курс жұмысының өзектілігі: Қазiргi таңда бiздiң Өзбекстанда өмір сүретін ұлттар мен халықтардың ұлттық құндылықтарын, яғни тiлi мен дiнiн, тарихы мен әдебиетiн, салт-дәстүрлерін өркендету iсiне ерекше көңiл бөлiнуде. Оның айқын мысалы – елiмiзде жүргiзiлiп жатқан ұлттық идеологияны қалыптастыру, көптеген ұлттардың мәдени орталықтарының жұмыстарын бұдан былай да жандандыру, әрбір ұлт өз ана тілінде білім алу құқықына иелігі де мемлекетіміздің дана да әділ саясатының айғағы болып есептеледі.
Сондай-ақ, бүгiнгi күннiң маңызды талабы – жоғары оқу орындарындағы оқытушы қызметiнiң жауапкершілігін күшейту. Педагог оқытушы тек қана оқу процесiн ұйымдастырушы ғана емес, бәлкiм терең ғылыми потенциалға ие болған педагог кадрларды дайындауы көзде тұтылуда. Ғылыми-техникалық ақпарат құралдарының дамуы, бүгiнгi күнде оқу процесiнде оларды қалай пайдалану және жастарды өмiрге бiлiмдi, салауатты етiп дайындау үшін, оқыту процесіне жаңа педагогикалық технология есiгiн айқара ашып енуде.
«ХХ ғасыр қазақ әдебиеті» пәнін игеру үшін оқытудың озық және заманауи әдістерінен пайдалану, жаңа ақпараттық-педагогикалық технологияларды амалда көрсету аса зор маңызға ие. Пәнді игеруде оқулық, оқу және методикалық қолданбалар, семинар әдістемелері, тарқатпа материалдар, электрон материалдардан пайдаланылады. Практикалық сабақтарға сай озат педагогикалық технологиялардан пайдаланылады.
Курсты оқытуда дәстүрлі методтарды жаңалап, дәстүрлі емес жаңа инновациямен қаруланған сабақ түрлері (ақыл шабуылы, кейс, компьютер материалдары, таблицалар, көркем шығармалар)дан пайдалану да назарда тұтылады.
«ХХ ғасыр қазақ әдебиеті» пәнін оқытуда видео, аудио жазбалар, газета және ғылыми журналдарда жарияланған жаңа мағлұмат-материалдардан үздіксіз пайдаланып барылады.
Do'stlaringiz bilan baham: |
