O`zbеkistоn rеspublikаsi оliy vа o`rtа mахsus tа`lim vаzirligi tоshkеnt dаvlаt pеdаgоgikа univеrsitеti huzuridаgi pеdаgоgik kаdrlаrni qаytа tаyyorlаsh vа ulаrning mаlаkаsini оshirish tаrmоq mаrkаzi

ҚОРЫТЫНДЫ

Бүгінгі ағымы күшті ғасырымызда адам руханияты мәселесі ең көкейкесті мәселердің бірі болуда. Әрине, бүгінгі замандастарымыздың руханият мәселелері адамилықтың маңызды шарттарының бірі деп қабыл қылынуы табиғи жағдай, яғни «… руханият адамды рухани тазалау, жандүниесін бағалауға ұлықтауға шақыратын, ішкі дүниесін жігерлендіріп, иманды бүтін қылатын, ұжданын оятатын шексіз күш оның дүниеқарастарын белгісі-дүр».³

Қазіргі күнде оқулықтар, коммуникацион ақпарат технологиялары қаншалық дамыған болмасын, педагогикалық практика, тәлім-тәрбие жұмыстарының табыстарының аяғы оқытушы біліміне, оның кәсби шеберлігіне байланысты екендігі дәлелденіп отыр.
Немістің ұлы педагогі Адолф Дистерверг оқытушының әрдайым пәндерді мәнерлеп оқумен шұғылдануы жайлы айта келіп, былай деген болатын: “Оқытушы тұрақты түрде пәні үстінде ізденуі, шұғылдануы лазым. Олай болмаған күнде ол қураған ағашпен тең болып қалады. Қурап қалған ағаш жеміс бермегені сияқты, келешекте мұндай оқытушыдан ешқандай нәтиже күтіп болмайды”, – деп бекерге айтпаған⁴.
Өзбекстан Республикасы Президенті Ш.М.Мирзияев өз баяндамасында: «Қазіргі уақытта біз тәлім-тәрбие мекемелерінің материалдық-техникалық базасын нығайту, мұғалімдердің, профессор-оқытушылардың біліктілігін арттыру, шетелдегі жетекші білім беру орталықтарымен ғылыми-педагогикалық ынтымақтастықты күшейту, оқу-тәрбие үдерістеріне заманалық білім беру және ақпарат технологияларын, жаңа оқу әдістемелерін енгізу бойынша әлі алдымызда көптеген көкейтесті міндеттер тұрғанын жақсы ұғынамыз және олардың шешемі үстінде тұрақты жұмыс жүргіземіз» ⁵-деген болатын.
Сондай-ақ, оқу процесін ұйымдастырудың заманауи методтары барысындағы соңғы табыстарын терең үйрену; жоғары нәтижелі заманауи білім және инновация технологияларын, алдыңғы озат тәжірибелерін кеңінен қолданған жағдайда, жоғары оқу орындарында педагог кадрларды қайта даярлау және олардың біліктілігін жетілдіру бойынша біліктілік талаптары, оқу режелері, дәстүр және методтарын басынан өзгерту, жоғары оқу орындары басшы және педагог кадрлардың іскерлігін қажетті жағдайда ұйымдастыру нәтижелігігін қамтамасыз ету; жоғары оқу орындары педагог кадрлардың, сол тұрғыдан глабол интернет тармағы, мультимедия тізімдері және қашықтықтан оқыту ұстанымдарынан пайдаланған жағдайда, ақпарат-коммуникация және инновация технологияларын иелеу және оларды оқу процесінде белсенді қолдану міндеттері қойылған.
Әрбір педагог өз іскерлігін, заманауи инновациялық технологиялармен байыту қажеттігі - мемлекетімізде алып барылып жатқан жұмыстардың басты талабы болмақ
Қорыта келгенде, Төлеген Айбергенов - өмір, табиғат құбылыстарының сырына сергек қарап, оның қат-қабат, алуан сырларын ашуға сезіммен, оймен талпыныс жасаған ақын.Өмірдің ғажайып шығармасы- поэзия арқылы ақыл-ой парасатын өсіру, әлемдік жүйесіндегі сөз өнері- поэзия құдыретін танып- білуі, бағалау, қастерлеу, өмірдің өзін қастерлеу деген сөз. Поэзияны тану- адамның өзін- өзі тануы. Сондықтан да бұл тұңғиық терең, даладай шексіз кең, таулардың заңғар шыңындай әсем де асқақ.