O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi boshlang‘ich professional ta’limning

O‘quv rejasiga muvofiq o‘zaro bog‘liq bo‘lgan fanning nomi
Energetik kasbiy va maxsus fanlar dagi “Elektr mashinalari va transformatorlar” maxsus fanni o‘rganish va o‘qish uchun barcha fanlarni o‘rganish va o‘qish shart.
O‘qitishni tashkiliy shakli	N – Nazariy ta’lim; A – Amaliy ta’lim; NA – Nazariy va amaliy ta’lim birgalikda tashkil etiladi; MX – Maxsus xonada o‘tkaziladigan mashg‘ulot.
Dasturga qo‘yilgan talab	Majburiy
O‘qitish tili	Guruhda belgilangan o‘qitish tili asosida
Baholash tartibi	Baholash bo‘yicha amaldagi malaka talabi tartibi asosida
O‘quvchilarning bilim va ko‘nikmalarini baholash	YOzma, og‘zaki, savol-javob, test, amaliy topshiriq, ishlanma, ijodiy ish, referat va nazorat yozma ishlari

2. 
   O‘quv dasturi mazmuni
   

№	Mavzuning nomi		Jami	O‘qitishni tashkiliy shakli	Mustaqil ta’lim
1.	Kirish	Elektr mashinalar hakida ma’lumot	2	N, A	1
2.	Transformatorlar tuzilishi	Transformatorlarni ishlatilishi, tuzilishi va ularning turlari.	10	N, A	5
3.	Kuch transformatorlari	Kuchaytiruvchi va pasaytiruvchi transformatorlarni ishlatilishi	10	N, A MX	4
4.	Avtotransformatorlar	Avtotransformatorlarni ishlatilishi va tuzilishi.	10	N, A	3
5.	O‘lchov transformatorlari	O‘lchov transformatorlarni ishlatilishi va tuzilishi.	8	N, A	4
6.	Maxsus transformatorlar	Maxsus transformatorlarni ishlatilishi va tuzilishi.	10	N, A MX	3
7	Sinxron elektr mashinalar	Sinxron motorli elektr yuritmalar va ularni ishga tushirish. Sinxron motorning mexanik va burchak tavsifnomasi. Sinxron motorni asinxron ishga tushirish va boshqarish. Sinxron motorning kompensator sifatida qo‘llanilishi	10	N, A MX	6
8	Sinxron generatorlar	Sinxron generatorlar va ularni ishga tushirish. Sinxron generatorlar ishga tushirish va boshqarish. Sinxron generatorlar kompensator sifatida qo‘llanilishi	10	N, A MX	5
9	Asinxron elektr mashinalar	Asinxron mashinalarni tuzilishi. Qisqa tutashgan va faza rotorli asinxron motorning mexanik tavsifnomasi. Bir va uch fazali asinxron mashinalar.	20	N, A MX	6
10	Elektr mashinalarni ishga tushirish	Elektr mashinalarni tarmokka ulash va ishga tushirish	10	N, A MX	5
11	To‘g‘rilagichlar (bir fazali va uch fazali). Invertorlar. Kuchaytirgichlar	Bir va uch fazali to‘g‘rilagichlar haqida umumiy ma’lumot. To‘g‘rilagichlarning tashqi tavsifnomasi. To‘g‘rilagichlarni sozlash va ularning nosozliklarini aniqlash. Invertorlar hakida umumiy ma’lumot.	20	N, A MX	4
		Jami	120	82/38	42

3. 
   O‘quvchilarning bilim va ko‘nikmalarini baholash
   

O‘quv dasturi davomida o‘quvchilar tomonidan o‘zlashtirilgan bilim va ko‘nikmalar ichki nazorat bo‘yicha amaldagi malaka talabi tartibi asosida baholanadi.
Baholash usullari yozma, og‘zaki, savol-javob, test, amaliy topshiriq, ishlanma, ijodiy ish, referat va nazorat yozma ishlari iborat bo‘lib ular o‘quv elementini o‘zlashtirish natijalarini aniqlashga imkon beradi. YOzma ish fikrlashga va jumla to‘zishga imkon beradi. Nazorat savollari va topshiriqlar qo‘yilgan maqsadga hamohang bo‘lishi lozim.

4. 
   Tavsiya etiladigan adabiyotlar ro‘yxati:
   

1.SHavkat Mirziyoev “Erkin va farovon, demokratik O‘zbekiston davlatini birgalikda barpo etamiz” Toshkent – “O‘zbekiston”-2016

2.SHavkat Mirziyoev “Tanqidiy tahlil, qat’iy tartib-intizom va shaxsiy javobgarlik - har bir rahbar faoliyatining kundalik qoidasi bo‘lishi kerak” Toshkent – “O‘zbekiston”-2017
3.SHavkat Mirziyoev “Xalqimizning roziligi bizning faoliyatimizga berilgan eng oliy baxodir” Toshkent – “O‘zbekiston”-2018
4.M.Katsman, Elektr mashinalari va elektr yuritmadan laboratoriya ishlari uchun qo‘llanma. Toshkent, «Universitet», 2003.
5.U.Ibrohimov, Elektr mashinalari, Toshkent, «O‘qituvchi», 2001.