O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi buxoro davlat universiteti Avliyakulova Nafisa Muzafarovna

 
Asosiy qism: 
1-bosqich 
2-bosqich 

---

62 
3-bosqich 
4-bosqich 
17-rasm 
Amaliy mashg'ulot: O'quvchilar hayolan gullardan tuzilgan guldasta rasmini 
ishlaydilar. 
O'qituvchi tomonidan gullardan guldasta rasmini ishlash yuzasidan 
ko'rsatmalar beriladi. O'quvchilar guldasta rasmini chizishga kirishadilar. 
IV.Darsni mustahkamlash; 
Darslikda berilgan savollar yordamida o'tilgan mavzu takrorlanadi. Amaliy 
mashg'ulotni yaxshi bajargan o'quvchilar ishi namoyish etiladi va tahlil qilinadi. 
O'quvchilarning ishlari baholanib, darsga xulosa yasaladi. 
V. Dars jarayonida faol qatnashgan o’quvchilarni rag’batlantirish va

---

63 
baholash. O'quvchilarning darsdagi ishtiroki va ijodkorligi, faolligi, topshiriqlarni 
bajarish darajasiga ko’ra o'qituvchi tomonidan baholab boriladi. Dars yakunida 
umumiy baholar e'lon qilinadi va faol, bilimdon o'quvchilar rag'batlantiriladi. 
VI.Uyga vazifa : Tabriknoma tayyorlash. 
5-DARS.MAVZU: “KUZ KELDI” MAVZUSIDA RASM ISHLASH. 
Sana______________ 
Darsning maqsadi: ta`limiy: DTS talablari asosida dars o`tish 
,o'quvchilarning tasviriy malakalarini rivojlantirish; badiiy-ijodiy qobiliyatlarini 
o'stirish; Kuz fasli haqidagi bilimlarni boyitish.
Tarbiyaviy:  Badiiy-estetik didini o'stirish; kuzatuvchanlik va xotirani 
rivojlantirish;  
Rivojlantiruvchi: Tabiatga nisbatan estetik munosabatni shakllantirish.
Tasviriy faoliyat turi: Borliqni idrok etish va rangtasvir kompozitsiyasi. 
Darsning usuli: Yangi bilim berish. 
Darsning jihozi: a) O’qituvchi uchun: Kuz manzaralari aks ettirilgan 
rassomlarning asarlaridan namunalar, reproduksiyalar, «lliq va sovuq ranglar» plakati.