Oʻzbekiston Respublikasi Oliy va oʻrta maxsus ta’lim vazirligi Guliston davlat universiteti

Matematika oʻqitish metodikasiboʻyicha test
SAVOLLARI


Matematika darslari qanday maqsadlarda tahlil etiladi?
*Maktab pedagoglar kengashi rajasiga oʻqituvchilarning ish tajribasini ommalashtirishga, oʻqituvchilarning darslariga nisbatan maxsus kuzatishga koʻra va oʻquv programmasini toʻhih bajarilishini ta’minlash maktab pedagoglar kengashining rejasi asosida dars tahlilini oʻtkazish.
Y=ituvchilarning ish tajribalarini oʻrganish va ommalashtirish.;
Matematika oʻqituvchilarining darsiga nisbatan talablar boʻlganda;
Y=uv rejasining mukammal bajarilishini ta’minlash maqsadida dars taќlili oʻtkaziladi;
Matematika dars konspektiga qanday talablar qoʻyiladi? *hammasi;
Tematik ish rejasiga mos kelishi;
Darslikdan sistemali va toʻliq konspektlashtirib olish;
Kerakli koʻrgazmali qurollardan,oʻqitishning usul va vositalaridan aktiv foydalanish;
Oʻquv rejasiga mos kelishi;
Matematika darslarida koʻrgazma qurollardan foydalanishdan maqsad nima?
*hammasi;
Oʻquvchilar oʻzlashtirishlarini engillashtirish;
Oʻquvchilarning fanga boʻlgan qiziqishlarini tarbiyalash;
Oʻquv programmasining toʻliq bajarilishini ta’minlash;
Matematik xukmlar turlari
*Aksiomalar, postulatlar,teoremalar;
Aksiomalar, teoremalar, natijalar;
Aksiomalar, postulatlar, xulosalar;
Aksiomalar, postulatlar,lemmalar;
Matematik tafakkur formalari:
*Tushunchalar, mulohazalar va xulosalar;
Mantiqiy va konstruktiv fikrlash;
Abstrakt va konkret fikrlash;
Mantiqiy va empirik fikrlash;
Matematika oʻqitishda analiz va sintez usuli:
*hammasi;
Masala echish usuli;
Matematika oʻqitish usuli;
Matematik qonuniyatlarni isbotlash usuli;
Matematika oʻqitish metodikasi predmeti:
*Matematika oʻqitishning umumiy qonuniyatlariga asoslangan holda
oʻqitishning usul va vositalarini oʻrganadi;
Matematika oʻqitishjarayoning psixologo-pedagogik asoslarini oʻrgatadi;
Matematika oʻqitish usullarini oʻrgatadi;
Matematika oʻqitish jarayoniing qonuniyatlarini oʻrgatadi