Oʻzbekiston Respublikasi Oliy va oʻrta maxsus ta’lim vazirligi Guliston davlat universiteti

Kursning vazifasi quyidagilardir:
- talabalarda matematika va informatika oʻqitish usullari boʻyicha bazaviy bilimlarni shakllantirish;
- matematika va informatika oʻqitish usullari boʻyicha zamonaviy vositalarni va ularning ishlatish sohalarini talabalarning oʻzlashtirishi va turli uslublarni amalda qoʻllay olish koʻnikma va malkalarini shakllantirish.


Ushbu kursni oʻrganish natijasida talaba bilishi shart:

- matematika va informatika oʻqitish usullari zamonaviy muammolarini va uning rivojlanish tendentsiyasini bilishi;

- zamonaviy pedagogik texnologiyalarning matematika oʻqitishda foydalanish usullarini egallashi;
- oʻzining oʻquv jarayonida va kelgusidagi professional faoliyatida matematika va informatika oʻqitish usullaridan foydalana olish;
- matematika va informatika oʻqitish usullarini qoʻllay olishi;
- matematika va informatika oʻqitish usullari nazariy asoslari va oʻqitish printsiplari asosida pedagogik faoliyatni samarali amalga oshira olishi kerak.

«Matematika va informatika oʻqitish usullari» kursi 120 soatdan iborat boʻlib, shu jumladan 30 soat ma’ruza, seminar 30 soat, 60 soat mustaqil ta’limdan iborat.

Fanga ajratilgan oʻquv soatlarining oʻquv turlari boʻyicha taqsimoti.

Mavzu	Jami	Auditoriya soatlari			Mustaqil ta’lim
		Ma’ruza	Amaliy (seminar)	Tajriba
Matematika oʻqitish uslublari fani: maqsad va vazifalari	8	2	2		4
Matematika oʻqitishning ilmiy usullari.	8	2	2		4
Matematika oʻqitishda tafakkur uslublarini shakllantirish	8	2	2		4
Matematika oʻqitish printsiplari.	8	2	2		4
Matematika oʻqitish usullari va yangi pedagogik texnologiyalar.	8	2	2		4
Matematika oʻqitish vositalari	8	2	2		4
Maktabda matematika oʻqitishni tashkil etish va zamonaviy matematika darsi.	8	2	2		4
Sonlar va ularning sistemalarini oʻrganish metodikasi	8	2	2		4
Ayniy shakl almashtirishlarni oʻrganish metodikasi.	8	2	2		4
Tenglama va tengsizliklarni oʻrganish metodikasi	8	2	2		4
Elementar funktsiyalar va ularning grafiklarini oʻrganish	8	2	2		4
Geometriya oʻqitish mazmuni va maqsad va vazifalari.	8	2	2		4
Fazoda geometrik jismlarni oʻrganish metodikasi	8	2	2		4
Informatika oʻqitishning mazmuni va maqsad vazifalari	8	2	2		4
Operatsion sistemalar va Internet tizimidan foydalanishni oʻrgatish metodikasi.	8	2	2		4
Jami semestr boʻyicha	120	30	30		60

2	«Matematika oʻqitish metodikasi» kursining asosiy mazmuni

1. 
   Mavzu. Matematika oʻqitish metodikasi fani: maqsad va vazifalari
   

Matematika – fan va oʻquv predmeti sifatida. Fan sifatida rivojlanish davrlari. Matematika fan sifatida ham, oʻquv predmeti sifatida ham yosh avlodga oʻrgatilishi sabablari.
Matematika oʻqitish metodikasi fani ta’rifi, boshqa fanlar bilan aloqadorligi. Asosiy savollari, maqsad va vazifalari.
Maktabda matematika oʻqitish mazmuni va vazifalari.Umumta’lim makktalari dasturlari,davlat ta’lim standartlari. 5-6-sinflarda matematika kursi mazmuni. 7-9-sinflarda geometriya va algebraning oʻqitish mazmuni. Ta’limning rivojlantiruvchi va umumta’lim maqsadlari.
Matematika oʻqitishda predmetlararo aloqalar.Matematikaning fizika, chizmachilik, kmyo,bilogiya va boshqa fanlar bilan aloqalari. Ichki va tashqi predmetlararo aloqalar. Aloqalardan matematika oʻqitishda qoʻllash.
Talabalarning xozirgi zamon matematika va informatika oʻqitish usulubiyati vositalarini va ularning ishlatilishini oʻzlashtirish

2.