O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi namangan muxandislik-texnologiya instituti

    Amaliy  mashg’ulotlarda:  nazariy  bilimlar  mavzuga  oid  masalalar  yechish  orqali 
mustahkamlanadi. Masalalar yechishda quyidagi qoidalarga va ketma-ketlikka rioya etish lozim: 
1. Masala shartiga qarab uning  mohiyatini aniqlash, qaralayotgan hodisani  yoki  holatni   yaqqol 
tasavvur qilish maqsadida masala mazmunini tahlil qilinadi. 
2. Masala shartidagi kattaliklarni ularning ramziy  (harfiy)  belgilari  yordamida  belgilab olish  va 
ularning birliklarini faqat SI ga o’tkaziladi. Agar tushunchalarning son qiymatlari bir xil sistema 
birliklarida  olinmagan  bo’lsa,  hisoblash  natijasi  noto’g’ri  natijaga  olib  keladi.  SHundan  keyin 
masala yechishga o’tiladi. 
3.  Masala  mazmunini  yanada  to’laroq  ochish  uchun  zarur  bo’lgan  taqdirda  qo’shimcha 
tenglamalar, sxema yoki rasmlar chiziladi. 
4.  Berilgan    masalaga  tegishli  qonunlar    va    tushunchalar  aniqlanadi  va  ularning  formulalarini 
yoziladi. 
5.  Masalani  izlanayotgan  kattalikka  nisbatan  umumiy  ko’rinishda  to’la-to’kis  tushuntirishlar 
bilan  izohlab  yechiladi.  Buning  uchun  masaladagi  noma’lumlar  soniga  teng  tenglamalar 
sistemasi tuzilishiga ehtibor beriladi. 
6.  Izlanayotgan  kattalikni  aniqlashda  natijaviy  (ishchi)  ifodaga  son  qiymatlari  qo’yiladi  va 
hisoblash  amaliy  bajariladi.  Bunda  hisoblashlarni  tezlashtirish  maqsadida  kalg’kulyatorlardan 
foydalanish mumkin. 
JB mezonlari 
Fan  bo’yicha  joriy  baholash  talabaning  amaliy  va  laboratoriya  mashg’ulotlaridagi 
o’zlashtirishini aniqlash uchun qo’llaniladi. JB har bir amaliy mashg’ulotlarida so’rov o’tkazish, 
savol-javob,  masalalar  yechish    kabi  shakllarda  amalga  oshiriladi.  JB  har  bir  laboratoriya 
mashg’ulotlarida  so’rov,  ya’ni  kollokvium  o’tkazish,  laboratoriya  ishlarini  bajarish,  savol-