502.Оtа-оnаlаrgа pеdаgоgik bilim bеrishni qаndаy аmаlgа оshirilаdi
*pеdаgоgik fаоliyatini uyg’оtish, mustаqil shug’ullаnishgа undаsh, mаqsаdgа muvоfiq оilа ichki munоsаbаtlаrini yo’lgа qo’yish fаqаt bilim bеrilаdi
оilа ichki munоsаbаtlаrini yo’lgа qo’yish
Ulаrning pеdаgоgik fаоliyatini uyg’оtish,
mustаqil shug’ullаnishgа undаsh
503.Quyidagi fazilatlarning qaysi biri inson uchun eng yuksak fazilat hisoblanadi?
*Vatanparvarlik
Chaqqonlik
Bilimdonlik
Mehnatsevarlik
504.Jamiyatning birinchi bo'g'ini?
*Oila
Shaxs
Millat
Jamoa
505.«Turkiy Guliston yoxud axloq» asarining muallifi kim ?
*A.Avloniy
A.Qodiriy
Behbudiy
Fitrat
506.Shaxsning shakllantirishda hal qiluvchi omil qaysi ?
*Ta’lim-tarbiya
Aqliy qobiliyat
Ijtimoiy muxit
Irsiyat
507.Bola hulqini mo’tadillikda saqlash zarurligini qaysi alloma ta’kidlagan
*Ibn Sino
Avloniy
Beruniy
Alisher Navoiy
508.Sa’diy o’z pedagogic qarashlarida tarbiya berishni qaysi turlarga bo’ladi
*Aqliy,nafosat, jismoniy, mehnat
Aqliy,nafosat, mehnat
Aqliy,nafosat, jismoniy, ahloqiy
Aqliy,nafosat, jismoniy, mehnat, huquqiy
509.Amaliyotda qo’llanilayotgan ish rejasining tuzilishi qaysi bo’limdan boshlanadi?
*Tarbiyaviy ishlarning mazmunidan
Tarbiyaviy faoliyat tuzumidan
Tarbiyalash vazifalaridan
Guruh tavsifnomasidan
510.Maktabning o’z-o’zini boshqarishda qanday tashkilot asosiy o’rinni egallaydi?
*O’quvchi ko’mitalari
Guruh dars faoliyati
Ota-ona ko’mitasi
Psixologik xizmati
511.Guruh rahbari tarbiyaviy ish rejasini tuzgandan keyin birinchi navbatda kimlar bilan muxokamadan o’tkazadi?
*Maktab rahbariyati bilan
Guruh faollari bilan
Paralel guruhdagi hamkasblari bilan
Ota-onalar faollari bilan
Do'stlaringiz bilan baham: |