21
5.1. Amaliy mashgulotni o’qitish texnoligiyasi
Vaqti – 2 soat
Talabalar soni: 25-30 nafar
O’quv mashg’ulotining shakli
Amaliy
Ma’ruza mashg’ulotining ish rejasi 1. O`zbekistonda qo`shilgan qiymat solig`i joriy qilinishining
iqtisodiy sabablari va ahamiyati.
2. Qo`shilgan qiymat solig`i to`lovchilari tarkibi.
3. Qo`shilgan qiymat solig`ining soliq solish ob`ekti.
4. Soliq ob`ektlarining tarkibi: tovarlar (ishlar, xizmatlar)ning
sotilishi bo`yicha aylanmalari
tovarlarning importi hamda
O`zR hududida bajarilgan (ko`rsatilgan) ishlar (xizmatlar)
importi aylanmalari.
O’quv mashg’ulotining maqsadi: qo’shilgan qiymat solig’i to’g’risidagi bilimlarni shakllantirish
va mustahkamlash
Pedagogik vazifalar:
Ma’ruzada olingan bilimlarni
mustahkamlash
va ular asosida
konspektlar tayyorlash
ko’nikmalarini hosil qilish;
Bilimlarni tizimlashtirish,
taqqoslash, umumlashtirish,
kichik
biznes va tadbirkorlik
haqidagi tushunchalarni
shakllantirsh;
Adabiyotlar bilan ishlash
ko’nikmalarini hosil qilish.
O’quv faoliyatining natijalari:
Talaba:
O`zbekistonda qo`shilgan qiymat solig`i joriy qilinishining
iqtisodiy sabablari
va ahamiyatini tushunib oladi;
qo`shilgan qiymat solig`i to`lovchilari tarkibini sanaydi;
qo`shilgan qiymat solig`ining soliq solish ob`ektini
aniqlaydi;
soliq ob`ektlarining tarkibi: tovarlar (ishlar, xizmatlar)ning
sotilishi bo`yicha aylanmalari tovarlarning importi hamda
O`zR hududida bajarilgan (ko`rsatilgan) ishlar (xizmatlar)
importi aylanmalarini hisoblaydi.
Do'stlaringiz bilan baham: