O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta'lim vazirligi nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti

Har bir nazorat uchun belgilangan maksimal ball	Nazorat soni
Nazorat shakllari boyicha belgilangan maksimal ball
Joriy nazorat	1. Og’zaki	50	1	50
Jami:		50	1	50
Oraliq nazorat	1. Og’zaki	20	1	20
Jami:		20	1	20
Yakuniy nazorat	1. Yozma. Yakuniy nazorat shakli fakultet kengashi bilan kelishib, rektor buyrug‘i bilan tasdiqlanadi	30	1	30
Jami:		100	3	100

III. Foydalaniladigan asosiy darsliklar va o’quv qo’llanmalar royxati
Asosiy darsliklar va o’quv qo’llanmalar

№	Muallif	Adabiyot nomi	Nashr yili	adabiyotning ARM dagi shifri	adabiyotning ARM dagi inventar raqami
1	Nazarova E.N., Nurkeldieva D.A. Chicherina Y.	Logopedicheskie igri.	T.: “Yangi asr avlodi”, 2007 g.	7437 L 696	U 6697
2	Xamidova M.P., Ayupova M.Y	Maktabgacha tarbiya maxsus metodikasi	O’zbekiston faylasuflari milliy jamiyati -T.: 2009 y	74.3 X 16	U-6945

Dasturning informatsion-metodik ta'minoti
Elektron ta'lim resurslari
1. www. tdpu. uz
2. www. pedagog. uz
3. www. Ziyonet. uz
4. www. edu. uz
5. tdpu-INTRANET. Ped


Psixologik parktikum


1. Kirish
Ishchi o`quv fan dasturida nutqida kamchiligi bo’lgan tarbiyalanuvchilarni psixologik tekshirish, psixologik rivojlanishini o’rganish, ta'lim-tarbiya berishida o’qituvchi, psixolog, shifokor va tarbiyachilarning o’zaro hamkorligi masalalari qamrab olingan.


1.1.Fanning maqsadi va vazifalari
Fanni o’qitishdan maqsad- talablarda maxsus psixologiyadan egallangan
bilimlarini amaliyotda qo’llash ko’nikma va malakalarini shakllantirish.
Fanning vazifasi – talabalarning nazariy bilimlarini amaliyotda mustahkamlash.


1.2. Fanni o’zlashtirishga qoyiladigan talablar
Psixologik praktikum o’quv fanini o’zlashtirish jarayonida amalga oshiriladigan masalalar doirasida bakalavr:
-maxsus psixologiya fanining ilmiy-metodologik asoslarini, nutqida kamchiligi bolgan tarbiyalanuvchilarning psixologik xususiyatlarini, ruhiy jarayonlarni tekshirish uslublarini bilishi kerak;
-nutqida kamchiligi bolgan tarbiyalanuvchilarni psixologik tekshirish, o’quvchilarning shaxsiy hujjatlarini, faoliyatini organish va tahlil kilish, mashg‘ulotni psixologik tahlil hilishni, psixologik jihatdan organish ishlarini tashkil etish, rejalashtirish konikmalariga ega bolishi kerak;
-maxsus muassasalardagi mutaxassisslar bilan o’zaro hamkorlikda ishlash, tarbiyalanuvchilarga psixologik –pedagogik tavsif tuzish, maslahat berish malakalarga ega bo’lishi kerak.


1.3. Fanning boshqa fanlar bilan bog’liqligi
Psixologik praktikum fani ixtisoslik fani hisoblanadi. Dasturni amalga oshirish ohuv rejasida rejalashtirilgan umumiy pedagogika, psixologiya, oligofrenopsixologiya, oligofrenopedagogika, logopedika, surdopsixologiya, tiflopedagogika, tiflopsixologiya kabi hator fanlardan etarli bilim va konikmalarga ega bo’lishlik talab etiladi.


1.4. Fanning hajmi

№	Mashgulot turi	Ajratilgan soat	Semestr
1	Amaliy	42	8
2	Mustaqil ta’lim	52	8