O`zbekiston respublikasi oliy va o`rta maxsus ta`lim vazirligi o`rta maxsus, kasb – hunar ta`limi markazi “Ro`yxatga olindi”

labaratoriya ishi

1. 
   Yangi grammatik tushuncha ustida ishlanadigan darsni kuzatish va tahlil qilish.
   
2. 
   “So`z tarkibi” bo`yicha umumlashtiruvchi darsni kuzatish va tahlil qilish.
   
3. 
   “So`z turkumlari” (3-sinf) bo`yicha umumlashtiruvchi darsni kuzatish va tahlil qilish.
   

seminar


Ona tili darslarida o`quvchilarni ijodiy fikrlashga o`rgatish.
Reja:

1. 
   Ona tili darslarida mavzulararo bog`lanish orqali o`quvchilarni ijodiy fikrlashga o`rgatish.
   
2. 
   Bo`limlararo bog`lanish orqali o`quvchilarni mustaqil fikrlashga o`rgatish.
   
3. 
   Fanlararo bog`lanish orqali o`quvchilarga mustahkam bilim berish.
   
4. 
   Ona tili darslarida test topshiriqlari, o`yinlar, ko`rgazma va didaktik tarqatma ashyolar orqali o`quvchilarni ijodiy fikrlashga o`rgatish.
   

Imlo o`rgatish uslubiyati

Imlo o`rgatish tarixida grammatik va antigrammatik yo`nalishlar. O`zbеk imlosining asosiy qonun-qoidalari. O`quvchilarning imloviy sеzgirligini shakllantiruvchi ish turlari. Ular ustida ishlash uslubi. Imloviy mashqlar, ularning turlari: ko`chirib yozish, izohli yozuv diktantlar, bayon, insho. Ularni o`tkazish uslubiyati. Ona tili darslarida mashq tanlashga bo`lgan talablar. Savodli yozuvni shakllantirishning omillari va shart-sharoitlari. O`quvchilar tomonidan yo`l qo`yiladigan imlo xatolari, ularning oldini olish. Xatolar ustida qilinadigan ishlar va o`tkazish uslubiyati. O`zbеk tilidan o`quvchilarning bilim, ko`nikma va malakalarini hisobga olish.

amaliy ish

1. 
   I-IV sinf dasturlari va darsliklarni kichik yoshdagi bolalarga to`g`ri yozuvni o`rgatish nuqtai-nazaridan tahlil qilish.
   
2. 
   Orfografik mashqlarni tartibga solish.
   
3. 
   Orfografik kartalar tuzish.
   
4. 
   Ayrim mavzular asosida diffеrеnsiallashgan orfografik ish o`tkazish uchun mashqlar tuzish.