O„zbekiston respublikasi oliy va o„rta maxsus ta‟lim vazirligi samarqand davlat universiteti mahkamoy tursunova

Soderjanie 
1. Vvedenie 
2. Obщie teoreticheskie voprosы metodiki prepodavaniya uzbekskoy 
literaturы. 
3. Istoriya i razvitie formirovaniya metodiki prepodavaniya literaturы. 
4. Svyaz metodov prepodavaniya literaturы s drugimi dissiplinami i 
ispolzovanie mejdissiplinarnoy integratsii na urokax literaturы. 
5. Konkretnыe prinsipы prepodavaniya istorii uzbekskoy literaturы, 
metodika prepodavaniya. 
6. Rol analiza xudojestvennoy literaturы v samostoyatelnom mыshlenii 
v literaturnom obrazovanii. 
7. Osobennosti biografii avtora. 
8. Rol i znachenie literaturno-teoreticheskix nauk v izuchenii primerov 
istorii uzbekskoy literaturы. 
9. Vidы rabot nad proizvedeniem iskusstva v zavisimosti ot formы i 
soderjaniya. 
10. Rabota nad Epic Works 
11. Nauchit shkolnikov otsenivat geroev proizvedeniya na urokax 
literaturы. 
12. 
Texnologiya 
problemno-orientirovannogo 
obucheniya 
v 
obespechenii duxovnoy zrelosti oxotnika. 
13. Izuchenie primerov klassicheskogo poeticheskogo teksta. 
14. Uluchshenie ustnoy rechi uchaщixsya na urokax literaturы. 
15. Testovыe uroki texniki. 
16. Domashnee zadanie po literature. 

---

239 
CONTENTS 
1. Introduction 
2. General theoretical issues of teaching methods of Uzbek literature. 
3. History and development of the formation of methods of teaching 
literature. 
4. The relationship of teaching methods of literature with other 
disciplines and the use of international integration in literature lessons. 
5. Specific principles of teaching the history of Uzbek literature, 
teaching methods. 
6. The role of fiction analysis in self-awareness in literary education. 
7. Features of the author's biography. 
8. The role and importance of literary and theoretical sciences in the 
study of the history of Uzbek literature. 
9. Types of work on a work of art, depending on the form and content. 
10. Work on epic works 
11. To teach schoolchildren to evaluate the heroes of production in 
literature lessons. 
12. Technology of problem-oriented learning in ensuring the spiritual 
maturity of the Oxotnik. 
13. Study of examples of classical poetic text. 
14. Improving the student's oral speech in literature lessons. 
15. Test lesson methodology. 
16. Homework on literature. 

---

240