O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi texnologiya va uni o’qitish metodikasi fanining fan dasturi

Fanni o`qitishda zamonaviy axborot va pedagogik texnologiyalar

Talabalarning fanni o'zlashtirish jarayonida darsliklar, o'quv-uslubiy qo'llanmalar, ma'ruza matnlari, texnik vositalardan unumli foydalanish, Grafaproektor yordamida slaydlardan va elektron materiallar yoki boshqa texnik vositalarda foydalanishda pedagogik texnologiya yutuqlarini qo'llash, zamonaviy axborot texnologiyalaridan foydalanish, interfaol usullarni, ta'limiy vositalarni va ta'limiy o'yinlarni ta'Iim jarayoniga tadbiq etish muhim ta'limiy ahamiyatga ega.

Asosiy qism


Фаннинг маъруза машғулотлари мазмуни

Boshiang’ich sinf mehnat o’qitish metodikasi дарсларининг талабалар эгаллаши керак бўлган назарий билимлар мавзусида ва эътиборга олиниши лозим бўлган умумий масалалари.
Бошланғич синфларда меҳнат таълими ва тарбиясининг вазифалари

Boshiang’ich sinfda mehnat o’qitish metodikasining fan sifatida o’z oldiga qo’ygan vazlfalari.O’qitishning metodik sistemasi (tizimi) va uning turlari.O’quvchilarni mehnatga axloqly va ruhiy tayyorlash jarayonlari, vazifalari.

Бошланғич синфларда меҳнат таълимининг мазмуни
Boshiang’ich kasb-hunar tushunchalarini tarbiyalash. O’qituvchilarni mehnatga amaliy tayyorlash. Boshlang’ich politexnik bilim bilan qurrolantirish.Mehnat malaka va ko’nikmalarini shakillantirish bosqichlari.


Меҳнат дарсининг мақсад ва вазифалари
Mehnat darslarini tashkil qilish shakillari, mehnatga o’rgatishda ish turlarining mazmun va mohiyati. Ish turlari haqida tushunchalar. Kasb-hunarga yo’naltirish. Ish turlari vositalaridan foydalanish qoidalari. Mehnatga munoasabat tushunchalarini o’stirish. Boshiang’ich mehnat elementlari bilan tanishtirish va amalda foydalanishi qoidalarini o’rganish.


Mehnat ta’limining shakl va metodlari
Boshlang’ich sinfda mehnatga o’rgatish metodi.Metod tushunchalari.uning turlari. O’quv bilish faoliyatini tashkil qilish metodi va ular orasidagi bog’liqlik. O’quvchilarni mustaqil ishlarga o’rgatish sifatida o’qitishni tashkil qilishda didaktlk ko’rgazmalar yasash metodlaridan foydalanish.