O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi toshkent amaliy fanlar universiteti

IV. Mustaqil ta’lim va mustaqil ishlar
Mustaqil ta’lim uchun tavsiya etiladigan mavzular:

1. 
   Korrupsiya ijtimoiy-huquqiy hodisa sifatida.
   
2. 
   Korrupsion holatlar jamiyatning ruhiy-ahloqiy buzilishi sifatida
   
3. 
   Antikorrupsion madaniyat – shaxsning ma’naviy-ahloqiy rivojlanish omillaridan biri
   
4. 
   Ma’naviy-ahloqiy qadriyatlar, pedagogning antikorrupsion madaniyatining asosi sifatida
   
5. 
   O’zbekistonning antikorrupsion strategiyasi va uni amalga oshirishning o’ziga xosligi
   
6. 
   Korrupsiyaga qarshi kurashda fuqarolik jamiyatining o’tmishdagi va hozirgi o’rni
   
7. 
   Korrupsiya hodisasining huquqiy jihatlari
   
8. 
   Korrupsiya hodisasi turlari
   
9. 
   Korrupsiyaning ijtimoiy-iqtisodiy va siyosiy oqbatlari
   
10. 
    Pedagogning antikorrupsion madaniyati
    

Mustaqil ta’imini tashkil qilish uchun talaba fan o’qutuvchilari tomonidan tarqatma materiallar bilan ta’minlanadi.

3.

V. Ta’lim natijalari / Kasbiy kompetentsiyalari Talaba bilish kerak: - korrupsion holatlarning mohiyati, antikorrupsion madaniyat, O’zbekistonning antikorrupsion strategiyasi, korrupsiyaning turlari va huquqiy jihatlari, pedagogning antikorrupsion madaniyati haqida tasavvurga ega bo’lishi (bilim); - korrupsion munosabarlarning paydo bo’lish tarixini, korrupsion holatlarning sabablarini, antikorrupsion ta’lim elementlarini, antikorrupsion faoliyatning me’yoriy-huquqiy asoslarini, badiiy adabiyotdagi poraxo’r va korrupsiyachilarning obrazlarini, talabalarning korrupsiyaga qarshi faoliyatini va korrupsiyaga qarshi etika va psixologiya elementlarini bilishi va ulardan foydalana olishi (ko’nikma); - korrupsiyaga qarshi qonunchilik hujjatlari bilan ishlash va o’z faoliyatida antikorrupsion madaniyat elementlarini qo’llash ko’nikmalariga ega bo’lishi kerak (malaka).