O„zbekiston respublikasi oliy va o„rta maxsus ta‟lim vazirligi toshkent davlat sharqshunoslik instituti

Bosqichlar, 
vaqti 
Faoliyat mazmuni 
O„qituvchi 
talaba 
1-bosqich. 
Kirish
(10 min.) 
 
1.1. Seminar mashg`ulotining tartibi bilan tanishtiradi. 
1.2. Aqliy hujum usulidan foydalangan holda, masalan, 
bozorga o`tish shartmi, bozorsiz yashab bo`lmaydimi, 
rejali iqtisodiyotning afzalliklari ham bor-ku, kabi 
savollar bilan auditoriyaning mashgulotga tayyorgarlik 
darajasini oshiradi.
1.1. 
Mavzuni 
yozadi 
va 
savollarga javoblar 
tayyorlaydi. 
 
 
 
2-bosqich. 
Asosiy 
(55 min.) 
2.1. 
Dars 
mashg`uloti 
guruhlarda 
ishlash 
texnologiyasidan foydalangan holda amalga oshirilishini 
e‘lon qiladi. Guruhda ishlash qoidalarini eslatadi. Ish 
tartibi va reglamentni aniqlashtiradi (1,2-ilova). 
2.2. Talabalarni 3-6 nafardan qilib guruhlarga ajratadi. 
Nazorat va natijalarni baholash uchun ekspertlar guruhini 
shakllantiradi. Guruhlarga o`quv topshiriqlarini topshiradi 
(3-ilova). Baholash ko`rsatkichlari va mezonlari (4-ilova) 
bilan, qanday qo`shimcha materiallardan foydalanish 
mumkinligi bilan (darslik, ma‘ruzalar matni, Prezident 
I.A.Karimov asarlari) tanishtiradi. Guruhlarda ishlash 
boshlanganligini e‘lon qiladi. 
2.3. Taqdimot va natijalarni baholashni tashkil etadi. 
Izohlaydi, javoblarni tartibga keltiradi, asosan ishlarni 
bajarish 
jarayonida 
shakllangan 
xulosalarni 
umumlashtiradi. 
2.1. Eshitadi, 
mavzuni 
yozadi.
2.2. O`quv 
topshiriqlari, 
baholash mezonlari 
bilan tanishadi, 
topshiriqni guruhga 
taqsimlaydi, 
umumiy ma‘ruzani
shakllantiradi. 
2.3. Natijalarni 
prezentasiya qiladi, 
nazorat savollariga 
javob beradi. 
Qolgan 
ishtirokchilar 
taqdimotni 
to`ldiradi 
va savollar beradi. 
Ekspertlar 
baholaydi.