O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi turon zarmed universiteti

Nazorat uchun savol va topshiriqlar:

1. 
   Ta’lim metodlari deb nimaga aytiladi?
   
2. 
   «Ta’lim usuli», «pedagogik texnologiya», «metodika» tushunchalariga izoh bering.
   
3. 
   Ta’lim metodlari tasnifini izohlang.
   
4. 
   Ta’lim metodlarining mazmun-mohiyatini bayon eting.
   
5. 
   Ta’lim vositalari deganda nima tushuniladi?
   
6. 
   Ta’lim vositalari tasnifini izohlang.
   
7. 
   Ta’limning texnik vositalariga nimalar kiradi?
   

MUSTAQIL TA’LIM SHAKLI
Topshiriq shakli: KONSPEKT YOZISH
Mustaqil ishning maqsadi: nazariya va amaliy masalalarni xulosa shaklida yozma ravishda malakali bayon qilish ko‘nikma va malakalarini rivojlantirish.
Konspekt (lotincha conspectus – koʻrib chiqish, taqdim etish) - 1) asosiy axborot manbasi (maqola, kitob, maʼruza va boshqalar) mazmunini tizimli, ixcham, mantiqiy va izchil yetkazuvchi yozma matn; 2) axborot manbai rejasini, undan ko‘chirmalarni va uning tezislarini o‘z ichiga olishi mumkin bo‘lgan yozishning sintezlovchi shakli.
Mustaqil ishning rejalashtirilgan natijalari: - talabalarning ilmiy tadqiqot natijalarini tahlil qilish va ularni aniq o‘quv va tadqiqot muammolarini hal qilishda qo‘llash qobiliyati; — axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalangan holda va axborot xavfsizligining asosiy talablarini hisobga olgan holda axborot-bibliografik madaniyat asosida kasbiy faoliyatning standart vazifalarini hal qilish qobiliyati.
Foydalanilgan adabiyotlar:
1. Toxtaxodjayeva M.X. va boshqalar. Pedagogika (pedagogika nazariyasi va tarixi): O‘qituvchilar tayyorlash va pedagogika fani ta ’lim sohasi bakalavriat yo‘nalishi uchun darslik/ M.X. Toxtaxodjayeva, S. Nishonova, J. Hasanboyev, M.Usmonboyeva, S. Madiyarova, A. Qoldibekova, N. Nishonova, N. Sayidahmedov; O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta-maxsus ta’lim vazirligi. - Toshkent: «O‘zbekiston faylasuflari milliy jamiyati» nashriyoti, 2010. - 400 b.
2. Yo‘ldoshev O‘.J. tahriri ostida. Umumiy pedagogika. – T.: «Fan va texnologiya», 2017. - 376 b.
3. Mavlonova R.A., Rahmonqulova N.H., Matnazarova K.O., Shirinov M.K., Hafizov S. Umumiy pedagogika. – T.: “Fan va texnologiya”, 2018. –528 b.
4. Hashimov Komiljon. Pedagogika tarixi: Darslik. Q2/K.Hashimov, S.Nishonova. – T.: Alisher Navoiy nomidagi O‘zbekiston Milliy kutubxonasi nashriyoti. 2005. – 304 b.
5. Hasanboyeva O. va boshq. Pedagogika tarixi. Darslik. Mualliflar: O.Hasanboyeva, J.Hasanboyev, H.Homidov. – T.: G‘.G‘ulom nomidagi nashriyot-matbaa ijodiy uyi, 2004. 312 b.
6. Ibragimov X.I., Abdullaeva Sh.A. Pedagogika (darslik). – T., «Fan va texnologiyalar», 2007. - 288 b.
7. Xodjaev B.X. Umumiy pedagogika. Darslik. – T.: «Sano-standart» nashriyoti, 2017. - 416 b.