O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi urganch innovotsion universiteti
Download 303.72 Kb. Pdf ko'rish
|
1 2
Bog'liqJUMANAZAROV DILSHOD TARBIYA
- Bu sahifa navigatsiya:
- MAVZU: Qadimgi afsona va satrlarning tarbiyaviy ahamiyati QABUL QILDI: NURMETOV SARDOR
O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI URGANCH INNOVOTSION UNIVERSITETI 22.06. GURUH TARIX (sirtqi) TA’LIM YO‘NALISHI TALABASI JUMANAZOROV DILDHODNING TARBIYA FANIDAN MUSTAQIL ISHI MAVZU: Qadimgi afsona va satrlarning tarbiyaviy ahamiyati QABUL QILDI: NURMETOV SARDOR URGANCH – 2023 Mavzu: Qadimgi afsona va satrlarning tarbiyaviy ahamiyati Reja: 1. Qadimgi afsonalarning tarbiyaviy ahamiyati 2. O`rta asrlarda afsonalarning ahamiyati 3. Ilm fanda afsona va satrlar haqida ma’lumot Afsonalarni o'rganish bir qator fanlar - adabiy tanqid va folqqlor va antropologiya, afsonalar va din ilmi bilan shug'ullanishiga qaramay, bu erda asosiy narsa sirli bo'lib qoladi . Shubhasiz, afsonaviy narsalarga nisbatan faqat bitta narsa: afsona, u paydo bo'lgan va ishg'ol qilingan hikoya, u qanchalik alteriy bo'lmasin, haqiqat uchun qabul qilindi. Ammo nega ushbu rivoyatda biron bir narsa aytilgan bo'lsa, haqiqat uchun qabul qilinishi mumkin edi? Bu savol aslida, afsona nima bo'lishini tushunish uchun asosiy narsa hech qanday qoniqarli javob topmaydi. Ayni paytda, agar noma'lum bo'lsa, menga ba'zi sabablarga ko'ra, haqiqiy faktlar uchun nima deyilgan, noma'lum va nima uchun afsonalar odamlarning ongida va hokazo edi. Agar afsona kelib chiqqanlar uchun bu haqda aytib o'tgan bo'lsa, u haqiqat edi, agar ular uchun afsona qahramonlari yoki unda aytilgan voqealar bu haqiqat kabi bir xil edi Mehmonmandlar yoki voqealar ob'ektiv haqiqat, keyinchalik yaratilgan mavjudotlar yoki voqealar, bu "biron bir narsa" ning shartli emas, belgilari yoki belgilari bo'lishdir. Axir, masalan, mavjudot, masalan, mavjud bo'lganidek qabul qila olmaydi, bir vaqtning o'zida mavjud bo'lgan narsa sifatida qabul qilingan narsa, ya'ni ixtiro qilingan narsa kabi mavjud. Shunday qilib, tirik odam adolatli adolatli, qarzdorlik tushunchasining badiiy bezi bo'lishi mumkin, bu esa, u faqat badiiy xususiyat sifatida bo'lishi mumkin Ish. Ammo keyin u tirik odam emas, balki aqlli ijodkorlik mahsulotidir. Shunga qaramay, bu yoki bu afsonalarni aniq o'rganish, ya'ni bu yoki bu afsonaviy belgilar yoki afsonaviy voqealarni an'anaviy belgilar, belgilar yoki belgilar sifatida talqin qilish. Aftidan, afsonalarni o'qiganlarga, afsonalarda aytilgan narsa haqiqat uchun qabul qilinganligi noma'lum, ya'ni afsonalarda shunchaki aytiladimi? Afsuski, mo'minlarning asosiy narsasini mensimagan bo'lsa, mo'min belgilar, belgilar yoki belgilar kabi afsonaviy belgilar yoki mifik tadbirlarni izohlaydiganlar, agar siz menga afsonalardagi asosiy narsani e'tiborsiz qoldirsangiz, bu haqda nimaga ishongan bo'lsangiz, bu qonuniy belgilar yoki mifik tadbirlarni tushuntirish kerakligini tushunmaydi. Bu erda nuqta nima bo'lganga o'xshaydi. Ularda afsonalarni o'rganadigan kishi, albatta, ishonmaydi. Shunday qilib, ularni bilgan holida sezish mumkin emas. Ammo u o'z ongini almashtirdi. Afsonalar faqat afsonalar, ongning badiiyligi, chunki bu afsonaning mazmuni haqiqat bo'lgan. Boshqacha qilib aytganda, afsonalarni o'rganadigan kishi har doim afsonalar bilan emas, masalan, haqiqat deb topiladi, shuning uchun faqat bir vaqtlar afsonalar bilan, ammo bu erda eng muhim ongni almashtirish mumkin Mifikaning joyi afsona va hatto uning aksi bilan bir narsaga aylandi, ya'ni badiiy adabiyot sifatida tushuniladi va shuning uchun bu "o'rtacha" fantastikaga aylandi. Aftidan, afsonani tushunish, ya'ni u paydo bo'lgan va mavjud bo'lganlar tomonidan qabul qilingan, faqat bolasi zamonaviy jamiyatda, hatto xayolot haqiqat uchun olib borishi mumkin. Bir narsa o'qish kerak, boshqasi tushunishdir. O'sha paytda afsonalarning eng qadimiy tarjimasi shundaki, ya'ni Yunon faylasuflari tomonidan yunon afsonalarining ta'biri, afsonalar endi ishonchli deb hisoblanmadi. Bundan tashqari, ular hech qachon bunday qilish imkonsiz bo'lib tuyulmadilar: ularda juda ko'p narsa bor edi. Shuning uchun ular muallifning biron bir maqsadi yoki boshqa narsa bilan tuzilgan bo'lib tuyuldi. Shunday qilib, afsonaning mohiyati shundaki, u menga O'z so'zining ma'nosida, u haqiqat uchun, uni qanday aniq bo'lishidan qat'iy nazar haqiqatga olib bordi. U antik davrda tushunarsiz, shuningdek yangi vaqtda romantizm davriga qadar yangi vaqtda qoldi. Bu mumkin bo'lgan ijodkorlik, bu romantikizm davrida, u "xalq" deb nomlangan, bu ongsiz mualliflik va bunday muallifning mavjud bo'lmagan ishlarini anglatadi. Yunon faylasuflari afsonalarni allegorik deb talqin qilishlari ajablanarli emas, ba'zi mualliflar allegorik deb bilishgan. Shunday qilib, Emedocl - u V Cda yashadi. Bc e. - Zevs yong'in, Gera - Yer va Nessis (mahalliy qirg'in ma'budasi) - namlik. Uyda xudolarning va ma'budalarning ko'p o'xshash talqinlari boshqa yunon faylasuflari tomonidan taklif qilindi. Zevs, shuningdek, osmon, Artemis kabi tarjima qilingan, chunki Oy, Apollon va Xaftest - xudolar va ma'budalar fazilatlar yoki chalg'ituvchi tushunchalar sifatida talqin qilingan. Shunday qilib, Anaksagor Zevorni Aql, Afina - san'at va hokazo sifatida talqin qildi va hokazolar butun afsonalarga berildi. Masalan, kronos afsonasi (tug'ilgandan keyin o'z farzandlarini yutib yuborgan Titan) va uning xotini - vaqt, chunki u erning yordami bilan tug'ilishi mumkin, ammo bu vaqt yordami bilan tug'ilishi mumkin. U nimani tug'diradi, darhol hal qiluvchi vaqtni yutib yuboradi. Afsonalar, shuningdek, allegorik axloq deb talqin qilingan. Masalan, Xudo yoki ma'buda oilaviy sadoqatni buzadigan afsonalar uni buzmaslik kerakligini o'rgatishadi. Iliad va Odissey afsonalarining o'xshash talqinlari Plutarxda. Falsafiy tushunchalar haqidagi allegoriya afsonalarga quyildi. Shunday qilib, neopotoniki ruhlarni boshqalarni boshqa joyga ko'chirish haqidagi hikoyalarning afsonalarida o'qiydi (2). Hamma romantikalar, faqat mashhur gegelning oldingi peshqadami, miyam mohiyatini izchil izohladi. "Mifoza falsafasi" dagi ulug'vorligini rivojlantirish, ammo ilohiy identifikatsiyadan mutlaqo ajoyib tushuncha, ya'ni, ya'ni monoteizmdan mutlaqo ajoyib tushuncha, xuddi shu vaqtning o'zida birinchi bo'lib, birinchi navbatda, birinchi bo'lib Mifologiyani tushunishni rad etdi she'riy yoki falsafiy fantastika. U o'zining ichki qonunlariga muvofiq tushunilishi kerak bo'lgan mustaqil dunyo sifatida "ichkaridan" mifologiyani tushunish zarurligini talab qildi. Fillasufning ushbu kontseptsiyasi mening faylasufi neokantika kassosidir (lekin Kassirair afsonasi nafaqat mening so'z ma'nosida, balki din, sehr va boshqalar emas .). Kassirchi afsonani alegoriya, ramz, tasvir yoki belgi va dalil sifatida rad etishni rad etadi, shuning uchun u "to'liq maqsadli haqiqat" kabi ong va uning ma'nosida farqni yo'q qiladi, shuning uchun u belgi va uning ma'nosidagi farqni yo'q qiladi. tasvir va tasvirni ifodalaydigan narsalar, ya'ni tilshunoslik nuqtai nazaridan, ma'no va ma'no farqini anglatadi. Biroq, aniq murakkablik tufayli, ushbu farq yo'qligidan, Kassier o'z mavjudligini darhol ko'rsatadi: afsona narsa, rasm "to'g'ridan-to'g'ri birlik" belgisi, belgisi va qiymatini anglatadi. , ya'ni alomat va ma'no ma'nosidir va o'rtacha (4). Ular o'rtasida farqi bo'lmasa, ular nimani anglatadi va ma'nosi nima? Afsorning ma'nosi va ma'nosi afsonaning mavjudligi va kassi bo'lgan til bilan afsonaning taqqosini saqlash uchun casherra bo'lishi kerak. Ushbu o'xshashlik Kassirera tomonidan dinning rivojlanish bosqichlarida taqdim etilgan bo'lib, afsonalar haqiqatan ham ramz sifatida talqin qilinishi va shu bilan ma'no va ma'noni anglatadi. Afsonani buzish jarayoni ayniqsa o'rta asrlar masihiy ilohiyotida namoyon bo'ladi. Bu nafaqat diniy afsonalar, balki barcha ob'ektiv voqelikning ramziy ma'nosiga ega. Ammo shuni ko'rsatadiki, miyam ramziy ma'noda talqin qilingan, afsona, tarkibini to'liq anglash, o'z tarkibini to'liq anglashi aytilgan. Shunday qilib, Kassierni ta'kidlaydigan til bilan afsonaning taqqosi, afsonasi afsona so'zining o'z ma'nosi ostida bo'lishini faqat ma'noga ega. "Ichki", "tashqi", "tashqi" voqelikning "ichki" haqiqatni, xususan, masihiy afsonaning tashqi voqelikining orqasida yashiradigan o'rta asrlar haqiqatligini aniqlash uchun xarakterli - bu qanday qilib amalga oshirishga urinish Afsonani yo'qotib yubordi. Tabiat va Myullerning afsonalarining rasmlari har doim juda odobli edi, lekin aksincha monoton. Gap shundaki, u Naturmifologik maktabning quyosh filialiga tegishli edi, ya'ni, u barcha afsonalarni quyoshning cheklanishiga kamaytirdi. Shuningdek, ushbu maktabning moyan filiali ham bor edi. Ushbu filialning tabiiymiferlari barcha afsonalarni oyning tanasiga tushirdi. Boshqa filiallar bor edi: afsonalar bulutlar, bo'ronlar, momaqaldiroq va chaqmoq va boshqa olimlar tomonidan qisqartirildi. 1900 yilda, Berlinda miyomlarni oylik nazariya nuqtai nazaridan o'rganish uchun tashkil etilgan. 1910 yilda ushbu nazariyaning izdoshlaridan biri "Universal mifologiya va uning etnologik asoslari" (8) deb nomlangan kapital monografiyasi nashr etildi (8), unda oyar nazariyasi katta iltijo bilan oqlanadi va barcha xalqlarning afsonalari taxmin qilinadi. Masalan, uning kuyovlari bilan qavatli intelel yulduzlar orasidagi oydir; Apollon tomonidan o'ldirilgan sümbüz, quyosh botganda. Pandora tortmasi - bu "Oy quti" va boshqalar. Ammo, nomlangan monografiya muallifi, bu juda yaxshi edi. U ba'zan afsonalar bilan xijolatli afsonalar bilan bog'liqligini tan oldi va miyoslar yo'qligiga qat'iyan ta'kidlab, uning qarindoshi emasligini isbotlash mumkinligini isbotlash mumkin. Afsonalar bilan shug'ullanadiganlar orasida tabiiy Mifologik tadqiqotlar va Maks Myullerning o'zi eng sevimli masxara qilish ob'ektiga aylangan. Ushbu kitobning muallifi u ushbu tendentsiyaning ta'siridan qutula olmaganidan qo'rqadi va agar istehzoli notekislik naturmifologiklar talqinida bo'lsa, afsuslanmaydi. Gap shundaki, tabiiy Mifologlarni almashtirgan afsoglar, tabiiykifologlar jalb qilingan, ya'ni, ya'ni bir yoki boshqa afsonalarni aniqlashga harakat qilishgan. Ma'nosi ", ya'ni mening tushunchamni o'qish uchun, shu bilan afsona afsona, mening so'zlarning his-tuyg'usi bo'lganligim, ba'zi voqelikning belgilari emas, balki haqiqat edi. Juda ko'p mitologlar va endi bunday talqinlar bilan shug'ullanishda davom etmoqdalar. Ammo afsona qahramonlari "o'rtacha", tabiiy mitologlarning xodimi nafaqat tabiatning tanalari yoki hodisalari, balki muayyan fazilatlar, masalan, bir narsa, masalan, bir narsa, masalan, muayyan fazilatlar, masalan, bir narsa bo'lishi mumkin yoki boshqa ijtimoiy holat. Biroq, bunday talqinlar ba'zida tabiiy iboralarga yo'l qo'ygan. Shunday qilib, Xudoning uchta eski tarixi, Vila va Vigi - bu uchta global qonun, xuddi tortishish, harakat va ag'darish qonunlari, giyohvandlik, harakat va ataladiganlarning qonunlari. Ushbu talqin uzoq vaqtdan beri unutilgan va agar u ba'zida esda qolsa, faqat uni minish uchun. Ammo biridan yomon zamonaviy izoh Afsonalar haqidagi zamonaviy ilm- fanning eng katta yutuqlaridan biri bu va eng katta, yagona, Tor va Freir - uchta ijtimoiy mavqega, ya'ni ruhoniy, jangchi va qishloq xo'jaligining holati (10) bo'lgan uchta ijtimoiy mavqega qaradimi? Naturrologlar uslubiy ketma-ketlikka tayanib qo'ydilar (agar quyosh topsa, uni hamma joyda topsam, uni topsam, men uni hamma joyda topsam, uni topaman). Ularning vorislari kamroq izchil bo'lishdi va uslubiy kuchga intilmadilar - bu butun farq. Aslida, usulning qattiqqo'lligi, tabiiy mifologlar strukturalistikistlarini kutishadi, ular usulning qattiqligini oshirish uchun juda katta ahamiyatga ega (agar tuzilish topilgan bo'lsa, ular uni hamma joyda topishadi va boshqalar). Xususan, Maks Myuller, zamonaviy mitologlardan eng ko'zga ko'ringan Levi-Straussning lingvistik usullarini uzatgan. Maks Myuller va Levi- Strauss o'rtasidagi farq, asosan, qadimgi afsonalar saqlanib qolgan tillar va ularning davridagi tillar bilan mukammal bo'lgan tillarni mukammal biladigan va ikkinchi darajali ishlagan. , lekin tarjimada, lekin bu lingvistik atamalardan juda keng bo'lsa-da, lekin odatda o'z ma'nosi bo'lmaganda (pastda). Afsonalarning talqin qilinishi nafaqat bu afsona, balki bu afsona yoki boshqa odamlarning mifologiyasidagi bu afsona yoki bu mitologik sababni aniqlashga urinishlar va shu bilan bu mo'min yoki bu motivni yaratish uchun ham to'g'ri keladi qarzga olingan. Herodota, ular tomonidan aniqlangan o'xshashliklar asosida Liviya, Vaxa shahridan, Misrdan, Misrdan, va shu tariqa, shu tariqa matolik asoslarini yaratdi. Ushbu usulning asosini mohiyatan sezilarli darajada sezilarli o'zgarishlarga duch kelmagan. Yunon xudolarining kelib chiqishi haqidagi Hirodota gipotezasi tasdiqlanmadi. Ammo, shu bilan birga, qoida tariqasida, yangi vaqtni ilgari surgan afsonalarning qarz olish yoki migratsiyalari haqida haddan tashqari ko'p bo'lmagan va farazlar bo'lgan. Kerakli iltimosiga ega bo'lgan kishi odatda bu afsona yoki boshqa millat mytologiyasida berilgan miyomni yoki miyomni miyani topish mumkin emas. Agar bu odamlar o'rtasidagi tarixiy aloqalar homilador bo'lsa, unda siz tegishli afsona yoki tegishli niyatni ushlab qolish yoki ko'chib o'tish haqidagi farazni ilgari surishingiz mumkin. Biroq, yanada ko'proq egilishga ega bo'lish, ko'pincha bu odamlar bilan tarixiy aloqalar aql bilan bog'liq bo'lgan tajribaga yoki tegishli niyatga parallel ravishda va bunday sabablarga parallel ravishda topish mumkin. Bunday holda, qarz olish yoki migratsiyaning gipotezasini tark etish va parallel rivojlanish yoki turg'un o'xshashlikni taxmin qilish kerak. Biroq, bu erda haqiqatan ham statalizm o'xshashligi ekanligini isbotlash, qarzdorlik, migratsiya yoki imkoniyat emas, bu afsonaning paydo bo'lishi yoki bu ong rivojlanishining ushbu bosqichida paydo bo'lishi mumkinligini isbotlash mumkin. Ammo buning isboti uchun qiyosiy materiallar mutlaqo kerak emas. Shuning uchun, ehtimol qiyosiy mifologiyadan ko'ra ko'proq iltifotni talab qiladigan fan yo'q. Ammo mohiyatida hech qanday fan unchalik kuchsiz bo'lmaydi. Shunga qaramay, qiyosiy mikrologiya individual afsonalarni o'rganishning asosiy yo'nalishi bo'lib qolmoqda. Mifologiyaning qiyosiy usulining ajoyib daraxtlaridan biri o'z vaqtida o'tkazildi, ammo tez orada panvavilizmning nomi deb nomlangan bema'ni nazariya sifatida kulgili. Ushbu nazariyaga ko'ra, u bir necha qattiq olimlarning bir qator asarlariga ko'ra, Kosmogonia va Astronomiya Bobilning afsonalari, ayniqsa, ularning yulduzli debyutiv usulini (Panvilonliklarning tabiiy xolisologiyasi bilan birlashtirgan) ) (11). Mifologiyada qiyosiy usulning kam sonli avlod yo'q, Norvegiya linggist, adabiy tanqidchi, mitti, folqqlor, oqxor, mitti, katta kombinatsiya va g'ayrioddiy kombinatsiya. Ushbu xususiyatlar tufayli bug 'uning ma'ruzalari tinglaganlar, har qanday narsani isbotlash va darhol tasdiqlangan narsalarni rad etishlari mumkin. Uning Eddisning kelib chiqishi nazariyasi turli xil xristian va gipmanik rivoyatlardan tortib, vikeuklar, Britaniya orollariga bo'lgan taxmin qilinishi juda katta muvaffaqiyat edi va uning bema'niligi darhol ko'rilmadi (Buggerning nazariyasi bu qanday aniq bo'lishini taxmin qildi) Vikinglar bir yoki boshqa monastirga, zudlik bilan, zudlik bilan monastirli skriptga va u erda bo'lgan yodgorliklarning lotin qo'lyozmalarini o'qib chiqdilar, ular o'qiganlar uchun lotin qo'lyozmalarini o'qidilar va keyin ular maftundlarni ishlatdilar. ). O'tgan asrda to'plangan ulkan etnografik material, xususan, madaniyatli qashshoq xalqlar bo'yicha materiallar, afsonalarni o'rganishda dominant bo'lib, bu marosimlar, ya'ni afsonalarni o'rganishda dominant bo'ldi. nazariya. Ushbu nazariya paydo bo'lishida "Oltin filial" ni (13)) yangi vaqt haqida ilmiy fikrlardan biri bo'lib o'tdi. "Oltin filial" - bu har bir vaqt va xalqlarning butun mont blanklar marosimlarini tasvirlash uchun bitta beton marosimga ega bo'lgan bitta mitti yasash uchun bitta beton Rite-ni ajratish uchun bir aniq ritog 'ishlab chiqaradigan tadqiqotdir. Barcha vaqtni (oxirgi nashrda ish o'n ikki jildga etib borgan). ). Materialning ulkan boyligi, seminar tarkibi va "Oltin filial" da birlashtiriladi, ammo bu yangi diniy tarkibga ega: bu yangi dinni (bu gipoteza, ehtimol, bu) gipotezaga tushadi dalillar bilan tasdiqlanmagan yoki biron bir holat ularni soddalashtiradi) (14). Freyzer afsonalar - bu asosiy funktsiyani tushuntirish va, xususan, marosimni tushuntirish uchun ixtiro qilinganligi haqidagi fikrdan "Oltin filial" ni boshladi. Afsonadagi favqulodda fan - bu o'tgan asrda qayta-qayta gapirdi. Ammo olim ibentiy madaniyatni o'rganayotganidan qat'i nazar, ilm-fanning ob'ekti, shuningdek, ibratli odam, shuningdek, etiologik afsonalar deb atalgan, ya'ni afsonalar, Biror narsaning kelib chiqishining kelib chiqishi yoki mohiyatini tushuntirish, ba'zi mifologiyalarda juda yomon (masalan, Eddich Mifologiyasida) va afsonalarda etiologik tushuntirishlar (ular ertaklarida etiologik tushkunlikka tushgan) "Xitoyda Xitoydan", "Nega tuya tepasida" va hokazolarda, odatda, shunchaki brifinglar aytilishning to'g'riligini isbotlashi kerak. Biroq, vaziyat shundan iboratki, afsona marosimga nisbatan ikkinchi darajali narsa bo'lishi mumkin (birinchi marta frazer oldidagi birinchi marta bildirilgan), u asrda kuchli rivojlanishga sazovor bo'ldi. Ko'plab tadqiqotlar paydo bo'ldi, xulosalar afsonaning afsonasi paydo bo'lishiga qadar qisqartirildi. Afsonada afsonalar marosimdan marosimga o'xshash matn sifatida paydo bo'lgan narsa sifatida ko'rib chiqildi. Yangi yondashuv bor edi katta muvaffaqiyat . Avval u yunon afsonalariga murojaat qilgan, keyin butun yunon madaniyati - adabiyot, san'at, falsafa bilan tarqaldi. Keyin boshqa madaniyatlarga yangi usul qo'llanildi. Ko'p o'tmay, marosim kelib chiqishi umuman har qanday narsadan topish mumkinligini ma'lum qildi. Marosim tushuntirishlar kreditga aylandi. Hamma narsa boshlang'ich marosimlarga, muqaddas nikohga, ilohiy Shohni qurbon qildi va hokazolar, ayniqsa mashhur bo'ldi. Riteal kelib chiqishi turli millatlarning muqaddas va epik ishlarida, hatto real romanlarda ham bolalar o'yinlarida, bolalar o'yinlarida, bolalar o'yinlarida, shuningdek, bolalar o'yinlarida, bolalar o'yinlarida, bolalar o'yinlarida, bolalar o'yinlarida, "Epic Asarlari" ning muqaddas va fojialaridan topildi. Bitta muallif o'rta asrlarda Angliya tarixining asosiy faktlaridan marosimni aniqlay olmadi. Afsonalar uchun, yangi nazariya paydo bo'lgan hududda, marosim tobora ko'proq kategorik bo'lib qoldi. Ushbu nazariyaning bir chempioni, hatto barcha afsonalar, balki barcha marosimlar bitta "probobryad" ni o'zgartirish, dasturiy ta'minot va barcha marosimlar ilohiy shohni qurbon qilishdir. Ob-atvor nazariyasining g'ayrioddiy yutuqlari, bir tomondan, ilm-fan mulkiga aylangan yangi etnografik material, ilm-fan mulkiga aylantirilgan, ayniqsa afsonalar orasida turli xil madaniyatning mavjudligi mavjudligi aniq va marosimlar. Boshqa tomondan, ushbu etnografik materiallar juda katta bo'lganligi sababli, u har doim marosimlar, taniqli fanlar orasida, sharhlanadigan afsona mavzusiga o'xshash narsalarga (faqat afsona, balki ham har qanday adabiy asarda). Biroq, afsonalik marosim nazariyasining mashhurligi - bu yangi etnografik materialning rivojlanishi munosabati shundan iboratki, dastlabki jamiyatda afsonaning funktsiyalari quyidagi qiziqishni rivojlantirishga bo'lgan qiziqishni oshirishni boshladi va Bu qiziqish ko'p jihatdan afsonada joylashtirildi. Ingliz Etnografi Bronislav Malinovskiyning eng yaxshi ekanligi aniqlangan, eng ko'p yillar davomida Melanesiya orollaridan birining aborialari orasida bo'lgan ingliz etnografi bo'lgan. Afsonasi, Malinovskiy ko'rsatganidek muhim ijtimoiy kuch. U jamiyat, uning qonunlari, axloqiy qadriyatlarini oqlaydi. U e'tiqodlarni ifoda etadi va kodlaydi, an'ananing nufuzini beradi, amaliy faoliyat olib boradi, xulq-atvor qoidalarini o'rgatadi. U xalq hayotining barcha tomonlari, xususan, kechqurun (16) bilan chambarchas bog'liq. Aftidan, afsona turli xil funktsiyalarni amalga oshirishi mumkin, balki Malinovskiy buni ta'kidlaganlar. Masalan, yuqorida aytib o'tilganidek, afsona tushuntirish funktsiyalarini, ya'ni I.E. ibtidoiy fan bo'lishi mumkin. Shu bilan birga, afsona marosim bilan bog'liqligi, albatta, marosim, albatta, marosim afsonasdan oldinroq bo'lishi kerak. Ko'rinishidan, afsona va marosim o'rtasida turli xil munosabatlar mumkin. Afsonalarni o'rganish va madaniyatli qashshoq xalqlarni o'rganish shuni ko'rsatdiki, afsonaning marosim nazariyasidan vaziyat ancha murakkab. Tozalash nazariyasi tarafdorlari tomonidan taklif qilingan afsonalarning ko'plab marosimlari rad etildi, ammo bu marosimlarni tasvirlaydigan yoki tushuntirgan afsonalar bo'lganligi shubhasizdir. Ammo marosim bilan munosabatlar juda mos bo'lmagan afsonalar ham mavjud (masalan, ko'pdik afsonalar). Eng ibtidoiy jamiyatlarda, ular bilan bog'liq bo'lmagan va ular bilan bog'liq bo'lgan hech qanday marosimlar bilan birga bo'lmagan afsonalar mavjud. Ba'zi davlatlar juda ko'p afsonalar, ammo juda kam sonli marosimlar (masalan, bushmenlar). Bu marosim afsonalarda hech qanday aks ettirmaydi yoki marosimda afsonalarda bo'lmagan narsa bor. Riteda qatl etilgan afsonalar haqida ma'lumotlar mavjud, ammo hech qanday marosim matnlarini ifodalamaydi. Shuningdek, marosimlar ularning hamrohligisiz afsonalar va afsonalar bilan birga bo'lishlari mumkinligi haqida dalillar mavjud. Afsona va marosimning ulanishi butunlay va bir qator tasodifiy va afsonaning mazmunini aniqlamaydi. Va nihoyat, ba'zi hollarda afsona marosim olib kelishgan yoki unga prekedatsiyani buyurganligi aniq. Qisqasi, afsona va marosim o'rtasida munosabatlar va o'zaro ta'sir qilish mumkinligi shubhasizdir. Biroq, marosim har doim afsonaviy munosabatlarga nisbatan birlamchi bo'lib, bema'ni narsadir. Bitta amerikalik etnografiya aytadiki, asosiy marosim yoki afsona asosiy - tovuq yoki tuxum (17) bo'lganligi haqidagi savol sifatida ham ma'nosizdir. Agar, ehtimol, marosimdan yuzaga kelgan ba'zi afsonaviy bo'lsa, uning shartlari afsonaviy g'oya emasligini, ya'ni emasligini isbotlay olmaydi afsona. Mifsovlarni sharhlash, chunki mozaikalar izdoshlarida yangi rivojlanish, bilinçaltı tizim yaratuvchisi. Freydning o'qituvchilik amaliyotidan nevroz, yevroz, i.e., zamonaviy odamning kasalliklari bilan bog'liq bo'lgan kasalliklardan kelib chiqdi. Tabiiyki, Freydning nevrotik, ikkalasi ham ommaviy nevroz va ya'ni Edipovning axloqiy va dinning paydo bo'lishi nazariyasida. Bir kuni Freyd, ularni ibtidoiy podadan o'ldirgan va barcha urg'ochi tomonidan qabul qilingan, otasiga qarshi chiqdi va keyin pushaymonlikni qo'zg'ata boshladi. O'z-o'zidan raqobatni bartaraf etish uchun ular Tabooni tepaga qo'ydilar (shuning uchun axloq paydo bo'ldi!). Ular otasini qattiq hayvon bilan aniqladilar, bu hayvonni Xudo bilan o'qib, go'shtini faqat tantanali zolimlarga olib tashladilar (bunday din paydo bo'ldi.). Albatta, bu bema'ni ertak nimani nazarda tutganligini tasdiqlovchi hech narsa aniqlanmadi (18). Frid izdoshlari zamonaviy odam ruhiy psixikasi bo'lgan zamonaviy odamning ruhiy psixikasini aniqlashda davom etishdi. Afsonalar "ommaviy orzular" deb tushunishni boshladilar. Shu bilan birga, orzular nafaqat "shaxsiy", balki "ultra" yoki "kollektiv" ongli ravishda topa boshladi. Afsona "Odamlarning bolalarning ruhiy hayotining saqlanib qolgan qismi va tush - bu Freyd Freyd (19). Zamonaviy inson psixologiyasi uning "individual mifologiya" va mifologiya "jamoaviy psixologiya", deya xabar beradi (20). Afsonaning ushbu talqini Shveytsariya psixolog Jungning ko'plab asarlarida Freyd talabasi va butun maktabning asoschisi (21) bo'lgan ko'plab ishlarda eng batafsil rivojlanishga erishdi. Jung o'z qoidalarini juda ko'p isbotlamaydi, chunki u ularga imonni ilhomlantirishga harakat qiladi va mohiyatini ongida emas, balki ongchi bilan qiziqtiradi. Shu sababli, ilmiy terminologiya diniy va'zgo'yning fikri bilan o'z asarlarida g'alati birlashtirildi. Ichida umumiy xususiyatlar Uning nazariyasi, qancha vaqt tushunilishi mumkin, keyingi tomonga tushadi. Hammalarning har qanday keng tarqalgan belgilarini shakllantirish uchun ongli ravishda tug'ma (meroslangan) qobiliyatga ega. Ushbu arxetiplar asosan tushlarda namoyon bo'ladi. Shuning uchun, tushkunlik haqidagi talqin, yung tushida ko'rinadigan hikoyalar uning orzulari uchun asosiy narsa ekanligini izohlaydi. Ammo ushbu archchympamlarga o'xshash narsa, Jung arxa, afsonalar, afsonalar, afsonalar, afsonalar, afsonalar, afsonalarda ham, ya'ni ongsizning bir qismi, ya'ni shaxsiy tajribaning natijasi emas , lekin odam merosxo'r bo'lgan. Shuni ta'kidlash kerakki, Jung arxetip juda aniq emas. Ba'zan bu aniq bir o'ziga xos vizual tasvir, masalan, to'rt qismga bo'lingan ("Mandala" yoki xoch. Ammo odatda arxetipe turli shakllarni o'z ichiga oladi. Shunday qilib, "Ilohiy Virgo" arxeti (Yung uni yunon ma'budasi Personning qizlari nomlaridan birida, demon ma'buda qizlarining ismlaridan birida, demetra, raqqosalar, menadessning ko'rinishi bilan bajarishi mumkin. Nymflar, sirenlar, mushuklar, ilonlar, ayiq, timsoh, Salamandra, kaltakesaklar va boshqalar. Bu ongsiz ayolda nimadir ifodalaydi, ammo bu afsonalarda ham uchrashadi. Jung "Anima" deb ataydigan yana bir arxetippie, yosh qiz, onasi, yaxshi yuzlar, sehrgarlar, sehrgarlar, ilon, yo'lbars, qushlar va boshqalar paydo bo'lishi mumkin, ammo bu arxetipe a kishi. "Animus" yana bir arxetipsiya topiladi, ayolning ongsiz ravishda tanasi. Biroq, bu erdan jinsiy tarkib Alohida arxetiplar bilan ajralib turadi degan xulosaga kelmasligi kerak. Aksincha, Freyddan farqli o'laroq, barcha o'tkir va og'ir buyumlar erkak a'zosi, Jung hatto ruhiy shifo izlashda noma'lum shaxsga diniy kirib boradigan eng ko'p talqin qilingan. Jami Jung arxetiplar, qoida tariqasida, diniy mazmun. O'tgan ishida Jung odamlarga "Xudo asosan orzular va vahiylar orqali gapiradi" deb eslatishdir. Asosiy yung arxetipslardan biri "Xudo", ikkinchisi - "Ilohiy bola" dir. Ammo Jung kontseptsiyasida faqat o'liklarni o'stirishi - arxetip stsenari arxetip tarkibiga ko'ra o'zboshimchalik bilan ham o'zboshimchalik bilan talqin qilingan. Archetipni universal talqin qilish, deydi Jung imkonsiz: uning tarkibini faqat ma'lum bir kontekstda tushunish mumkin. Bundan tashqari, Jungning so'zlariga ko'ra, arxetip tarkibini umuman ilmiy tahlil orqali ochib bo'lmaydi va oxirigacha tushunish mumkin emas, uni faqat taqlid qilish mumkin. Shunday qilib, arxetipning talqini fan uchun berilgan she'riyatning mohiyati (afsonalarni o'rganishda, bu avvalgi fan uchun vositachilik qilishning eng so'nggi misol emas). Va arxetichining kamarida "gul singari" odamning ruhida o'sayotganligi sababli, shunda jung yomonroq talqin qilish orqali zarar etkazishi mumkin. Shuning uchun, shunday qilib, u o'z ma'nosini izlashni, uning "biologik maqsad" ni qanday izhor etishni tavsiya qiladi. Va bu gol, kichik, odatda - shaxsiyat muvozanatini tiklash, buning uchun kompensatsiya ichki nizolar va boshqacha, bir nechta afsonalarning maqsadi kabi, Yungda, insoniyatning azob-uqubatlaridan, qo'rquv va boshqalardan ozod bo'lishdir. Tabiiyki, o'qi, Yunung o'zining ta'lim berishiga ishonmaydigan o'quvchi, bu juda yomon, ammo butunlay o'zboshimchalik bilan taxminlar to'plamidir. Xususan, hatto uning boshlang'ich taxminlari ham o'zboshimchalik bilan, ya'ni tushida ko'rilgan voqea orzusi. Ayni paytda, tushda ko'rilgan voqea hikoya, ya'ni bir xil adabiy asar. Agar bunday bir voqea afsonaga o'xshaydi, shunda bu, albatta, afsona ham rivoyatdir. Ammo bunday voqeaning o'zi tushning o'zida qancha ko'rinadi - bu aniq hech kim bilmaydi, chunki tush asosan vizual tasvirlar va fiksatsiya yoki ko'paytirishda bermaydigan rasmlardan ko'proq. Jungning asarlarida ro'y bergan voqealar, afsonalarga o'xshaydi (va bolalarni qayta ishlashda ko'proq va undan ko'proq vaqt davomida bolalarni qayta ishlashda ko'proq va undan ko'proq), ammo u tushida ko'rishni unutgan har bir kishini tasdiqlaydi orzu kabi juda oz. Aslida, tushda ko'rilgan voqeaning hikoyasi, masalan, eshitish musiqiy mahsulotining hikoyasi bu ishning o'zida farq qiladi. Tushiga, albatta, uni takrorlash uchun takrorlay olmaydi, va bir vaqtning o'zida, tush nima bo'lishi kerakligi haqidagi fikrga rioya qilishdan keyin u hech qanday bo'lmagan narsaning hikoyasini amalga oshira olmaydi orzu. Isoning aniqligi muayyan miyologik tadqiqotlar bilan shug'ullanadiganlar uchun juda ko'p muvaffaqiyatlarga erisha olmadi: bu afsonaning tarixiy o'ziga xosligiga e'tibor bermaydi. Ammo bu tushuncha adabiy tadqiqotlar asosida katta ta'sir ko'rsatdi. ya'ni arketiple, shakllantirish, ba'zi elementar belgilar umuman bir kishi bilan xarakterlanadi bo'lsangiz, so'ngra, shuning uchun, fantastik, "mifologik arketipler", "," afsona qilish "," mifologik modellari "," afsona qilish " Mifologiyalar va boshqalar. "Arxetip" so'zi va boshqalar. "Arxetip" so'zi, "Arxetip" so'zi, masalan, "Archetip" so'zi, masalan, davolanish kerak, aniq va asosan a sifatida ishlatilishini to'xtatish nafislik uslubini berish uchun vosita. "Afsonalar" so'zining mashhurligi, bu o'zini "afsonaviy tanqid" (22) deb ataydigan amerikalik adabiy maktabda maksimal darajada etib boradi. Afsonalar juda murakkab va juda noaniq ta'riflar bo'lib, shuning uchun "afson" mumkin bo'lgan har qanday narsa bo'ladi. Ammo aslida, "afsona" so'zi ko'pincha "fitna" yoki "image" qiymatida ishlatiladi. Masalan, Chexov asarlarida "afsona" dagi bitta tadqiqotda Chexovning "Anna bo'ynidagi Anna" hikoyalari "Anna Karenina" so'zi "Anerine bir xil ismga ega" degan fikrda. va hikoyada, temir yo'l stantsiyasida bo'lgani kabi, temir yo'l stantsiyasida, shuningdek, "it bilan xonim", shuningdek, boshqa boshqa hikoyalar uchun "Anna Karenina" (23) bilan umumiy bo'lgan narsa aniqlandi. Mening so'zning to'g'ri ma'nosida afsonani o'rganishga, adabiyotdagi bu yo'nalishda hech qanday aloqasi yo'q. Afsona o'qishdagi oxirgi so'z bu tarkibiy emaslik va afsonani o'rganishdagi asosiy tarkibiy, tilshunoslikdagi tarkibiy emas. Lingvistik tarkibiyligi juda xilma-xil oqimdir. Ammo avvalambor, uning ismidan ko'rinib turibdiki, inson tili odamlar o'rtasidagi muloqot vositasi, xususan, muxolifat yoki qarshiliklar deb ataladigan aloqalar mavjudligi, Tilning tovush tomonini, fonemalar deb ataladigan haqiqiy bo'lmagan elementar bo'linmalar orasida. I.E., I.E., bir nechta boshlang'ich bo'linma, ammo ma'nosiz va ifoda etmaydigan tizim tufayli, ona tilida so'zsiz birliklar - so'z, iboralar yoki jumlalarni yaratishi mumkin. Muayyan funktsiyani samarali bajaradigan juda samarali qurilma sifatida, tizim inson tomonidan yaratilgan texnik qurilmalarga o'xshaydi, ayniqsa kibernetik qurilmalar. Bu fond bilan yoki fonologiyaning ta'limotlarini rivojlantirish tasodifan emas, balki inson tilini tasvirlab berish mumkin edi texnik vositalar Aloqa, xususan, turli aloqa kanallari bo'yicha axborot uzatish jarayonlarini o'rganadigan ma'lumot nazariyasi, matematika sanoati nuqtai nazaridan. Shunday qilib, telefonning ta'limoti inson tilida kibernetiya qurilmasiga o'xshash narsa bor, ya'ni bir narsaning robotga o'xshaydi. Download 303.72 Kb. Do'stlaringiz bilan baham: |
1 2
Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling
ma'muriyatiga murojaat qiling