1. Yo’nalish:
Umumta’lim maktablari binolarini muhandislik komunikatsiya infratuzilmasini tubdan yangilash va kapital rekonstruksiya qilish.
2. Yo’nalish:
Maktabni zamonaviy o’quv va o’quv labaratoriya uskunalari, kom’pyter texnikasi, darsliklar va o’quv uslubiy materiallar bilan jihozlash.
3. Yo’nalish:
Ta’lim standartlari va o’quv darsliklarini takomillashtirish.
4. Yo’nalish:
Umumta’lim maktablarini malaka pedagog kadrlar bilan ta’minlash o’quvchilarni qayta tayyorlash va ularning malakasining oshirilishining samarali tizimini yaratish, ular mehnatini rag’batlantirishni kuchaytirish.
5. Yo’nalish: Umumta’lim maktablari sport ba’zasini mustahkamlsh va ularda sportni rivojlantirish.
O’zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi Buyruqlari.
2005-yil 19-sentyabrdagi № 235 – sonli.Targ’ibot markazlari tashkil etish to’g’risida.
№ 235-sonli buyrug’ga ilova: Diniy ekstremizm va terorizmga qarshi tag’ibot markazi Nizomi.
2005-yil 21-oktyabrdagi № 260-sonli. “Xalq ta’lim tizimiga ta’lim muassasalarida vazirlik kengashlari to’g’risidagi Nizomni tasdiqlash to’g’risida Nizom № 206 – sonli buyruqqa ilova qilingan.
2005-yil 22-oktyabrdagi № 262-sonli. Ta’lim muassasalarida ota-onalar universiteti faoliyatini takomillashtirish to’g’risida.
Ota-onalar universiteti to’g’risida Nizom № 262 –sonli buyrug’iga ilova qilingan.
2006-yil 5-yanvardagi № 1-sonli. Prezirent Islom Karimovning O’zbekiston Respublikasi Konistitutsiyasining 13-yilligiga bag’ishlangan tantanali marosimidagi “Inson huquqlari va erkinliklari hamda manfaatlari – eng oliy qadriyat” nomli ma’ruzasini xalq ta’limi tizimida o’rganishni tashkil etish to’g’risida.
2006-yil 17-mart № 60-sonli O’quvchilarni kasb-hunarga yo’naltirish va psixologik-pedagogik respublika tashxis Markazining tashkiliy va metodik asoslarini takomillashtirish to’g’risida.
Do'stlaringiz bilan baham: |
