O’zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi a. Qodiriy nomidagi

kuchimiz  yosh  avlodimizdir.  

Bu – O’zbekistonda  tashkil  etilgan  dunyo  miqyosida  katta  qiziqish  va  

havas  uyg’otayotgan  mutlaqo  yangi  o’quv  tizimida  yuksak  ta’lim-tarbiya  

olayotgan, eski  asoratlardan, qarashlardan  uzoq  bo’lgan, zamonaviy  kasb-

hunarlarni  o’zlashtirgan, mustaqil  fikrlaydigan, ertangi  kunga  intilayotgan  

bizning  farzandlarimizdir. 

… Ishonchim  komil, bunday  yoshlarimizning  safi  qancha  ko’paysa, 

qancha  rivoj  topsa, hech  shubnasiz, marra  bizniki, O’zbekistonnikidir”

1

 

Mustaqillik yillarida ta’lim tizimidagi o’zgarishlar ta’lim jarayoni tarkibiy 

qisimlarini yangicha tartibda namoyon bo’lishini taqozo etadi. An’anviy ta’lim 

qonuniyatlari va tamoyillariga mos holda yangi tamoyillarga amal qilish, ta’lim 

metodlarining paydo bo’lishi, ta’lim vositalarining takomillashuvi, ayniqsa 

ta’limni tashkil etishning noan’anaviy shakllari keng ko’lamda joriy etilishi 

kuzatilmoqda. 

                                           

1

 I.A.Karimov   Inson  manfaati, huquq  va  erkinliklarini  ta’minlash, hayotimizning  yanada  erkin  va  obod  

bo’lishiga  erishish – bizning  bosh  maqsadimizdir.  O’zbekiston  Respublikasi  Konstitutsiyasining  20  yilligiga  

bag’ishlangan tantanali marosimdagi ma’ruza. Xalq  so’zi. 2012 yil 8-dekabr 

---

 

5

Mazkur o’zgarishlarning bir qismi mavjud didaktik ta’limotlarning 

tarkibidan o’sib chiqqan bo’lsa, yana bir qismi dunyodagi ta’lim tizimi rivojlangan 

mamlakatlar olimlarining pedagogik tajribalariga suyangan holda paydo bo’ladi. 

Shu o’rinda ta’limning zamonaviy interfaol metodlarining mamlakatimiz ta’lim 

sohasiga kirib kelishi alohida e’tibor qaratadigan yo’nalishlardan biri ekanligini 

qayd etish zarur.