O’zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi abdulla qodiriy nomli jizzax davlat pedagogika instituti

KITOB - OG’TOV, DEYMAN 

 

-Dil uyini munavvar  

Etar bizda nima bor? – 

Desalar, kitob, deyman,  

Kitob — oftob, deyman.  

Kitob - ilmning boshi,  

Kitob-da Yer yo'ldoshi...  

Kitobdan aqling unar,  

Kitobda ilm-hunar. 

Unda olam kezasan, 

Hayot gashtin sezasan. 

Chiniqasan mehnatda, 

Kitobda hikmat katta. 

Kitob - mening jon-tanim,  

Unda ona-Vatanim,  

Saodatim, baxtim bor, 

 Kitob - do'stim, beg'ubor! 

---

 

49 

Tolib Yo'ldosh. 

 Hamda kitob haqida tegishli ma`lumotlar beradi. Kitob  bilim manbai. Biz 

kitobdan juda ko`p qiziqarli ma`lumotlarni olamiz. Kitob bizning eng sodiq 

do`stimiz. Kitob bizga ko`p yillar xizmat qiladi. Kitob ajdodlardan –  bizga ya`ni 

avlodlarga qolgan buyuk merosdir. Shuning uchun biz kitobni sevishimiz, uni 

asrashimiz, yirtilsa yelimlashimiz, unga kir bo`lmasligi uchun g`iloflar tikishimiz 

lozim. Keyin o`qituvchi kitobga oid maqollar keltiradi. 

Kitob – bilim manbai. 

Ilmsiz - bir yashar, Ilmli – ming yashar. 

Olim bo`lsang – olam seniki. 

 Keyin o`qituvchi o`quvchilarga tarqatma materiallar beradi. Tarqatma 

materiallar quyidagi savollardan tarkib topadi.  

1.Nima uchun kitob oftoib deyiladi?  

2. Kitobni yana nimaga o`xshatish mumkin? 

3. Kitob haqida qanday topishmoq, maqollar bilasiz? 

4.Yuqoridagi maqollarniong ma`nosini ayting? 

O`quvchilar javobi tinglangandan so`ng o`qituvchi  “Meniki” va “Bizniki” 

hikoyasini o`quvchilarga ichida o`qishini aytadi. O`quvchilar o`qib bo`lgach 

o`qituvchi qisqacha mazmunini o`zi aytadi. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

«MENIKI» VA «BIZNIKI». 

---

 

50 

Bir bola istirohat bog'ida o'rindiqda o'tirib, rasmli kitobni varaqlab ko'rardi. Rasmlari 

unga juda yoqib qoldi shekilli, kitobning ayrim betlarini bir necha martalab ko'rdi. 

Men ham uning yoniga o'tirib, kitobimni ochib o'qiy boshladim. Bir vaqt qarasam 

haligi bola kitobining bir varag'ini yirtib ola boshladi.