O’zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi muqimiy

6 - Mavzu

PEDAGOGIK ME’YORDAN OG’ISHLIKNING XUSUSIYATI

6.1.Ma'ruza mashg'ulotining o'qitish texnologiyasi.

Vaqti - 2 soat		Talabalar soni: 30 - 60 nafar.
O'quv mashg'lotining shakli		Vizual ma'ruza
Ma'ruza mashg'ulotining rejasi		1. Pedagogik me’yordan chetga chiqish 2.Me’yordan chiqish tiplari va unga xarakteristika 3.Bolalarda me’yordan og’ish (deviasiya) holatlari. 4.Deviasiya tiplari. O’smirlarda deviantik xulqning sabablari
O’quv mashg’ulotining maqsadi: Pedagogik me’yordan chetga chiqish.Me’yordan chiqish tiplari va unga xarakteristika.Bolalarda me’yordan og’ish (deviasiya) holatlari. Deviasiya tiplari. O’smirlarda deviantik xulqning sabablarini o’rganish.
Pedagogik vazivalar	O’quv faoliyatinig natijalari
Pedagogik diagnostika fanining tutgan o’rnini, ko’rsatish; - Pedagogik me’yordan chetga chiqishni tushuntirish; - Pedagogik diagnostika fanida bolalarda me’yordan og’ish (deviasiya) holatlarini tushuntirish Deviasiya tiplari. O’smirlarda deviantik xulqning sabablarini o’rgatish	Pedagogik diagnostika fanining tutgan o’rnini aniqlash; - Pedagogik diagnostika fanining pedagogik me’yordan chetga chiqishni tushunadilar Pedagogik diagnostika fanining bolalarda me’yordan og’ish (deviasiya) holatlarini bilan tanishadilar; - Deviasiya tiplari. O’smirlarda deviantik xulqning sabablarini o’rganadilar.