O`zbеkiston rеspublikasi xalq ta'limi vazirligi navoiy davlat pеdagogika instituti

 
Дарснинг технологик картаси 
 
Иш жараёнлари 
вақти 
Фаолият мазмуни 
Ўқитувчи 
Талаба 
1 босқич. 
Кириш 
(10 дақиқа) 
1.1. Маърузанинг мавзуси, режасини 
эълон қилади, ўқув машғулотининг 
мақсади ва ўқув фаолият натижаларини 
тушунтиради (1-илова) 
Тинглайди, мавзу 
номини ёзиб олади 
1.4. Машғулотни ўтказиш шакли ва 
бахолаш мезонларини эълон қилади (2- 
илова) 
Ёзиб олади 
2 босқич. 
2.1. Мавзу режасининг биринчи пункти 
Ёзади, саволга 

---

42 
Асосий жараён 
(60 дақиқа) 
режаси бўйича маъруза қилади (3-илова) 
Маъруза бўйича «Қандай?” усулидан 
фойдаланган ҳолда талабаларга қуйидаги 
савол 
билан 
мурожаат 
қилади: 
“Ижтимоий 
педагогика 
фанининг 
вазифалари ҳақида нималарни биласиз?” 
(4-илова) 
2.2. Мавзу режасининг иккинчи пункти 
бўйича 
маъруза 
қилади 
(5-илова). 
Маъруза бўйича «Қандай?” усулидан 
фойдаланган холда талабаларга қуйидаги 
савол 
билан 
мурожаат 
қилади: 
“Ижтимоий 
педагогика 
фанининг 
мақсади ва мазмуни деганда нимани 
биласиз?” (6-илова)
жавоб беради. 
Ёзади, саволга 
жавоб беради. 
2.2. Ижтимоий педагогика фанининг 
мақсади, мазмуни ва вазифалари каби 
масалаларни 
ёритишда 
«Кичик 
гуруҳларда ишлаш» орқали амалга 
оширилишини эълон қилади. “ФСМУ” 
техникасидан 
фойдаланган 
ҳолда 
гуруҳларга топшириқлар беради (7-
илова). Гуруҳларда ишлашга ёрдам 
беради 
Қўшимча 
маълумотлардан 
фойдаланишга 
имкон 
яратади. 
Диққатларини кутиладиган натижага 
жалб 
қилади. 
Ҳар 
бир 
гуруҳ 
топшириқларини ватман - қоғозларга 
тушириб, тақдимотини ўтказишга ёрдам 
беради, билимларини умумлаштиради, 
хулосаларга алоҳида эътибор беради. 
Топшириқларнинг бажарилишини қай 
даражада тўғри эканлигини диққат билан 
тинглайди 
Фикрларини 
тинглаб, 
умумлаштиради. 
Саволларга жавоб 
берадилар, эркин 
баҳс-мунозара 
юритадилар. 
Гуруҳларда 
ишлайдилар.
3 босқич. 
Якуний босқич 
(10 дақиқа) 
3.1 
Мавзу бўйича умумий хулоса 
қилинади.
Тинглайдилар 
3.2. 
Талабаларнинг 
баҳолаш 
мезонларини эълон қилинади 
Ёзиб олади 
3.3. Ўз-ўзини назорат қилиш учун 
саволлар беради (8-илова) 
Жавоб ёзади 
3.4 Навбатдаги машғулотда кўриладиган 
мавзуни эълон қилади ва “инсерт” 
усулида жадвалга мустақил таълимга 
тайёргарлик кўришларини сўрайди (9-
Илова). 
”Инсерт” усулида 
жадвални 
тўлдиради. 

---

43 
1-илова