O'zbekistonda boshlang'ich sinflarda informatika ta'limining istiqbolli rejalari haqida tushuncha berish

29. O'zbekistonda boshlang'ich sinflarda informatika ta'limining istiqbolli rejalari haqida tushuncha berish.

1. 
   "Videotopishmoq" metodi - ushbu metoddan Cfoydalanishda qaysi harakatlar ketma-ketligi amalga oshirilishi lozim?
   

A)o'quvchilar e'tiboriga o'rganilayotgan mavzu mohiyatini tasviriy yoritishga yordam beruvchi izohlarsiz bir nechta videolavha namoyish etiladi;
B)o'quvchilar har bir lavhada qanday jarayon aks ettirilganini izohlashadi;
C) jarayonlarning mohiyatini daftarlariga qayd etishadi;
D) o'qituvchi tomonidan berilgan savollarga javob qaytarishadi.
E) hammasi
2.Qaysi metod asosida mavzuga doir kompyuter orqali videolavha namoyish etiladi. O'quvchilar videolavha mavzusi, unda ifodalangan mavzu haqida o'z fikr-mulohazalarini bildirishadi?
A) Klaster B)Bilim daraxti C)vediotopishmoq D)aqli hujum E)beshinchisi ortqicha
3. Ta'limiy o‘yinlarga qo‘yiladigan asosiy talablar qaysilardan iborat?
A). Ta'limiy o‘yinlar o‘quvchilar yoshiga mos bo‘lishi kerak, O‘yinlar o‘tilayotgan mavzu mazmun-mohiyatiga mutanosib bo‘lishi lozim;

B)Ta'limiy o‘yinlarni o‘tkazish vaqti aniq belgilanishi shart;

C) Ta'limiy o‘yinlar ham ta'limiy, ham tarbiyaviy ahamiyatga ega bo‘lishi kerak;

4. 
   Ta'limiy o‘yinlarning o‘tkazilish maqsadi, ahamiyati belgilanishi lozim.
   
5. 
   Hammasi tug'ri
   

4.1-sinf darsligidagi «Oshxona jihozlari», «Qushlar», «Uy hayvonlari va parrandalar» kabi mavzularini o‘rganishda yangi mavzuni mustahkamlash uchun qaysi metodni qo‘llash ijobiy natija beradi?

1. 
   Klaster B)Beshinchisi ortiqcha C)vediotopishmoq D)aqli hujum E)Bilim daraxti
   

5. 
   Zamonaviy o’qituvchining jamiyatni axborotlashtirish sharoitida ishlashga tayyorligini belgilab beradigan quyidagi qaysi axborot-kommunikativ salohiyatlar muhim hisoblanadi?
   

1. 
   Kasbiy vazifalarni informatikaning zamonaviy vositalari va metodlarini axborot-kommunikativ texnologiyalardan foydalangan holda bajara olish malakasi.
   
2. 
   Kasbiy faoliyatda axborot-kommunikativ texnologiyalardan foydalanish borasida tayyorgarlik darajasini real aks ettiruvchi, shakllanib ulgurgan shaxsiy sifatlari
   
3. 
   Vaziyatni to’g`ri baholash va pedagogik faoliyatda axborot-kommunikativ texnologiyalardan foydalangan holda samarali qarorlar qabul qila oladigan predmet-maxsus bilimlarni tashkil etish imkoniyatiga ega bo’lish.
   
4. 
   A, B va C javoblar tug'ri
   
5. 
   Barchasi notug'ri
   

5. 
   Tug'ri jumlani toping.
   

1. 
   Axborot – so’zi lotincha «informatio» so’zidan kelib chiqqan bo’lib, «tushuntirish, bayon etish» - degan ma’nolarni anglatadi.
   
2. 
   Axborot – so’zi krilcha «informatio» so’zidan kelib chiqqan bo’lib, «tushuntirish, bayon etish» - degan ma’nolarni anglatadi.
   
3. 
   Axborot – so’zi lotincha «informatio» so’zidan kelib chiqqan bo’lib, «anglash, bilish» - degan ma’nolarni anglatadi.
   
4. 
   Axborot – so’zi lotincha «informatio» so’zidan kelib chiqqan bo’lib, "aytish, gapirish" - degan ma’nolarni anglatadi.
   
5. 
   Axborot – so’zi inglizcha «informatio» so’zidan kelib chiqqan bo’lib, «tushuntirish, bayon etish» - degan ma’nolarni anglatadi.
   

5. 
   Axborot texnologiyalari nima(lar)dan iborat?
   

1. 
   axborotni yig`ish, B) saqlash, uzatish, C)o’zgartirish, qayta ishlash usul D)vositalari yig`indisi E) barchasi
   

5. 
   O’qitishda qo’llaniladigan dastur ta’minoti vazifasiga qarab qanday tavsiflanadi?
   

A)o’quv materialining interaktivligi, multimediyaligi, katta hajm va gipermatnliligini ta’minlaydigan elektron intellektual darsliklar asosida avtomatik o’qitish tizimlari;
A)mikromirlar deb ataluvchi fanga yo’naltirilgan muhitlar;

2. 
   laboratoriya mashg`ulotlari;
   
3. 
   trenajyorlar;
   
4. 
   ma’lumotnoma tizimlar; kompyuterli o’yinlar
   
5. 
   Barchasi
   

5. 
   .........bu ma’lumotnomaga o’xshagan turli o’quv axborotlarini saqlash va o’quvchiga ko’rsatish uchun mo’ljallangan dasturlardir. Bu dasturlarda o’quv materiali iyerarxik tartibda joylashtiriladi va axborotni turli belgilariga qarab tez izlab topish mumkin bo’ladi. Ular kontekst ma’lumotni olish, saqlash va nusha chiqarishni ta’minlaydi. Nuqtalar ôrniga kerakli so'zlarni qo'ying.
   

1. 
   Videokompyuterli o’qitish texnologiyasi
   
2. 
   Ma’lumotnoma tizimlari
   
3. 
   Tekshiruvchi dasturlar
   
4. 
   Fanga yo’naltirilgan muhit
   
5. 
   Tug'ri javob yo'q
   

5. 
   .......o’quv dasturlari paketidan iborat bo’lib, ma’lum klass ob’ektlari bilan ish ko’rishga, ular o’rtasidagi munosabatni va ob’ektlar hamda munosabatlar ustida olib boriladigan ishlarni bajarishga, shuningdek ob’ektlarni va ularning xossalarini yaqqol tasavvur etishga imkon beradi. Nuqtalar ôrniga kerakli so'zlarni qo'ying.
   

A)Videokompyuterli o’qitish texnologiyasi
B)Ma’lumotnoma tizimlari
C)Tekshiruvchi dasturlar
D)Fanga yo’naltirilgan muhit
E)Tug'ri javob yo'q

Savol	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
Javob	E	C	E	B	D	A	E	E	B	D