“O„zbekistonda ijtimoiy sohani rivojlanishida davlatning roli”

1 босқич
Фқув режа ва дастурларни ишлаб 
чиқиш ва тасдиқлаш
1
босқич
2
босқич
Фқув режа фанлари бўйича ўқув 
адабиётларини тайёрлаш
3
босқич
Фқув услубий таъминот ва таълим
жараёнини ташкил қилиш
4
босқич
Таълим жараёнини илмий-педагогик 
таъминоти
5
босқич
Фқув режа, дастур, ўқув адабиётлар ва 
УМКларни амалиётга жорий этиш ва 
мониторинг қилиш
6
босқич
Белгиланган талабларга мувофиқ ўқув 
жараёнини даврий янгилаб бориш
13-rasml.
34
 OTMlarning davlt namunasidagi xujjatlar 
Bugungi kunda O‗zbekistonda 2017-2021 yillarda oliy ta‘lim tizimini 
kompleks rivojlantirish dasturi mexanizmi ishlab chiqildi va ishgan tushgan. 
34
Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2017 йил 20 апрелдаги ―Олий таълим тизимини янада 
ривожлантириш чора-тадбирлари тўғрисида‖ги 2909-сон қарори, Ўзбекистон Республикаси Олий ва 
ўрта махсус таълим вазирининг Ўзбекистон Республикаси Президентининг ―Олий таълим тизимини 
янада ривожлантириш чора-тадбирлари тўғрисида‖ 2017 йил 20 апрелдаги ПҚ-2909-сон қарорининг 
ижроси тўғрисида 2017 йил 24 апрел №244-сон буйруғи 

---

Бакалавриат ўқув режалари тузилмаси ва мазмунини такомиллаштириш
Фқув режа тузилмасида ўқув соатлар ҳажмини
оптималлаштириш
Блоклар номи
Билим соҳалари бўйича соатлар ҳажми
(% ва соатда)
Гуманитар
соҳа
Ишлаб
чиқариш-
техник соҳа
Қишлоқ
ва сув
хўжалиги
Гуманитар ва
ижтимоий-иқтисодий
фанлар
23 — 25 %
15 — 17%
15 — 17%