Talaba bilimini nazorat qilish bo‘yicha savollar:
1.Dastlabki maktablar qayerda paydo bo‘lgan?
2.“Pedagog” tushunchasining ma’nosi?
3.Demokrit bolalarga namuna bo‘lishda nimalarga alohida ahamiyat beradi?
4.Yaxshi o‘qituvchi o‘quvchilarga tayyorini bermaydi, tushuntirishga o‘rgatadi fikrga munosabatingiz qanday?
Adabiyotlar:
1.Sh.Mardonov., U.Zokirova.Pedagogika nazariyasi va tarixi.-T: “Ishonch hamkor”,2021.
2.R.A.Mavlonova va boshq. Umumiy pedagiguka.Darslik-T.: “Fan va texnologiya”, 2018.
3. Xodjayev B.X. Umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti. Darslik – T.:Sano-standart, 2017.
4-MAVZU:DIDAKTIKA- TA’LIM NAZARIYASI
Reja:
1. Taʼlim nazariyasi (didaktika) pedagogikaning tarkibiy qismi sifatida.
2. Didaktikaning maqsad va vazifalari.
3. Taʼlim jarayonining mohiyati.
4. Oʻqitish va oʻrganish jarayonlari tavsifi, oʻquv jarayonida ularning oʻzaro bogʻ liqligi.
Tayanch so’zlar: didaktika, o’qish, o’qitish, jarayon, didaktikaning asosiy kategoriyalari, ta’ lim paradigmalari, ta’ lim qoninuyatlari, ta’lim tamoyillari.
Talabaga mavzuni interfaol metodlar orqali yoritish uchun topshiriq:
1.Taʼlim nazariyasi (didaktika) pedagogikaning tarkibiy qismi sifatida «Konseptual jadval» metodi asosida tahlil qiling.
2.Didaktikaning maqsad va vazifalari «Sinkveyn» metodi asosida tahlil qiling.
Talaba bilimini nazorat qilish bo‘yicha savollar:
Didaktika nimani o’rganadi? Mazkur sohaning ob’ekti va predmetini izohlang.
Didaktikaning asosiy kategoriyalarini sanab bering.
Zamonaviy ta’lim paradigmalariga nimalar kiradi?
O’qitish jarayonining asosiy vazifalariga izoh bering.
O’qitish jarayonining bosqichlariga ta’rib bering.
O’quvchilarning bilish faoliyatining tuzilishi va o’ziga xosliklarini izohlang.
Adabiyotlar:
1. Sh.Mardonov., U.Zokirova.Pedagogika nazariyasi va tarixi.-T: “Ishonch hamkor”,2021.
2. R.A.Mavlonova va boshq. Umumiy pedagiguka.Darslik-T.: “Fan va texnologiya”, 2018.
3. Xodjayev B.X. Umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti. Darslik – T.:Sano-standart, 2017.
Do'stlaringiz bilan baham: |