Өзбекстан республикасы халқ білім министрлігі низами атындағы ташкент мемлекеттік

ӨЗБЕКСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ ХАЛҚ
БІЛІМ МИНИСТРЛІГІ


НИЗАМИ АТЫНДАҒЫ ТАШКЕНТ МЕМЛЕКЕТТІК
ПЕДАГОГИКА УНИВЕРСИТЕТІ
“Бекітемін”
Оқу істері бойынша проректор
______ _________ X.Ш.Кадиров
2023-жыл “_____” ________
БІЛІКТІЛІК (ОҚУ) ПРАКТИКА
(4+2 тәртібінде)
силлабусi
(IV курс)

Білім саласы	60110500 – Бастауыш тәлім
семестр	7- семестр: 14.09.23–29.01.24. 8- семестр: 06.02.24–20.05.24

№	Тарату	Уақыт (сағат)
1.	Күнделікті максималды жүктеме	3
2.	Апта сайынғы жүктеу	18
3.	Жалпы жүктеу	588

Tашкент – 2023
Тузушілер:

Халиков А. А. Бастауыш мектепте ана тілі және оны оқыту әдістемесі кафедрасының меңгерушісі, педагогика ғылымдарының докторы, профессор

Маматалимов З. М. бастауыш мектепте ана тілі және оны оқыту әдістемесі кафедрасының доценті В. Б., педагогика ғылымдарының кандидаты


Рецензенттер:


Гүлистан мемлекеттік педагогикалық институты
"Педагогика" кафедрасының доценті, (педагогика ғылымдарының кандидаты): Эльмуратова Д. М.


Ташкент қаласы Янгихайот ауданы
331-ші бастауыш орта мектеп
Білім беру мұғалімі Джабборова Ю. Г.

Оқу-әдістемелік бөлімінің меңгерушісі:

"____" ______________ __________________ Абдулакимов Г.У.

Бастауыш мектепте Ана тілі және оны оқыту әдістемесі кафедрасының меңгерушісі:

"____" ______________ _________________ Халиков А. А.

Тәжірибедегі бас басшы: Пардаев Б. А.
Жұмыс орны: тдпу. Низами
Байланыс телефоны: ([phone]

Алғышарттар:

Бұл тәжірибеден өту үшін студент келесі пәндерді меңгеруі керек еді: Мамандыққа кіріспе, Жалпы тіл білімі, әдебиет, жас физиологиясы және гигиена, психологияның негізгі аспектілері.

Постреквизиттер:

Бұл тәжірибе Ана тілі, оқу сауаттылығы, орыс тілі мен әдебиеті пәндерін меңгеруге практикалық көмек көрсетеді.
Бұл тәжірибе Ана тілі мен педагогикалық практиканы оқыту әдістемесі туралы ғылымның іргелі негізі болып табылады (3-курс).
Танысудың білім беру тәжірибесінің қажеттілігі
Танысудың білім беру практикасы барысында практика студенттері жалпы орта білім беру мекемесінің әлеуметтік ортасы, білім беру ортасы, мекеме субъектілері арасындағы өзара қарым-қатынас, ата-аналармен және оларды алмастыратын адамдармен жұмыс істеу қағидаттары, медиасаводханат және т. б. туралы практикалық дағдыларды қалыптастыруы тиіс.
Оқушылар мекеме басшылығының іс қағаздарын жүргізу процестерімен, басқару қызметімен, жаратылыстану ғылымдары оқытушыларының сабақ барысында оқушылармен қарым-қатынасымен, сондай-ақ білім беру қызметі бойынша сынып жетекшісінің нормативтік құжаттарымен танысуы керек.

Практиканың мақсаты болашақ бастауыш сынып мұғалімдерінің практикалық және кәсіби дағдыларын қалыптастыру және оларды педагогикалық практикаға дайындау болып табылады.

Практиканың міндеті - студенттерді білім беру ортасына бейімдеу, олардың дағдыларын қалыптастыру, теорияда алған білімдерін бекіту, дамыту; білім беру процесін ұйымдастыру бойынша білім беру нормативтік құжаттарымен танысу; білім беру мекемелеріндегі білім беру процесінің ерекшеліктері туралы түсінік қалыптастыру; студенттерде медиа-мекемені дамыту; білім беру ұйымдарында коммуникативтік қабілеттерін дамыту.

Операцияның соңындағы нәтиже:

- жалпы орта оқу орны туралы түсінік;
- мекеме басшылығының топпен жұмысын түсінуге;
- педагогикалық ұжым арасындағы қарым-қатынас туралы;
- оқушылардың бір-бірімен және педагогтармен қарым-қатынасы, оқушылардың жас ерекшеліктері туралы;
- ата-аналардың өтініштері және мектеп ұжымының оларға қатынасы;
- сабақта және сыныптан тыс уақытта оқушылармен жұмыс істеу тетіктері;
- білім беру және нормативтік құжаттарды жүргізу;
- сыныптарға қойылатын гигиеналық талаптар туралы;
-рухани-ағартушылық іс-шараларды өткізу және олардың нормативтік құжаттарын ресімдеу дағдыларын игеру және т. б.
Студент-практиктердің педагогикалық қызметінің мазмұны

Тағылымдама соңында келесі тапсырмаларды орындауға сәйкес тәжірибеші студент 100 балдық жүйе бойынша бағаланады. Тағылымдамадан өту үшін несие алу үшін кем дегенде 60 балл жинау керек. Тәжірибенің ұзақтығы: 30 академиялық апта (аптасына 2 Күн) барлығы 60 күн.

Ұпайларды бөлу:

Сабаққа қатысу: 90-100% кезінде: 10 балл, 70-80% кезінде - 5 балл, 60-70% кезінде - 3 балл, 59 және одан төмен (кез келген себеппен) балл есептелмейді. (мектеп басшылығы бақылайды және соңында баға қойылады)
Іс-шараларға қатысу: 20 балл (ұпайлар мектеп басшылығымен анықталған кестеде бөлінеді)
Тапсырмаларды орындау: 60 балл. (кестеде otc-тен тіркелген оқытушы анықтаған тарату бар)
Есеп беру: 10 ұпай. (Бөлім бастығымен анықталады)

Ескерту: студенттер тапсырмаларды орындауды электронды платформа арқылы университеттің профессор-оқытушысына мерзіміне сәйкес ұсынады.