23- күн
30.12.
|
2 сағат
|
Жеке
|
|
2-сынып оқушыларына сабақ дайындау (АКТ қолдану)
|
|
4 сағат
|
Жеке
|
|
Бекітілген сынып оқушылары арасында жаратылыстану ғылымдары бойынша олимпиада өткізуге дайындық. Жаратылыстану ғылымдары бойынша олимпиаданы өткізу үшін тесттер мен тапсырмалар жиынтығы дайындалады
|
|
|
|
|
Yanvar 4 kun 24 soat
19.01. - 27.01. gacha
|
|
|
24- күн
19.01.
|
2 сағат
|
Жеке
|
|
Бекітілген сынып оқушылары арасында жаратылыстану пәндері бойынша олимпиада өткізу және жоғары нәтиже көрсеткен студенттер үшін лайықты ынталандыру.
|
|
4 сағат
|
Команда
|
|
Осы күнге дейін барлық сабақтар туралы есеп жазылады (жеке дәптерде).Сабақ өткізілетін сыныптардың білім деңгейі жалпы пайызбен есептеледі.
|
|
25- күн
20.01.
|
3 сағат
|
Команда
|
Тоқсанның соңында алынған бақылау бағаларын журналдарда және Электрондық басылымдарда орналастыру тәртібі және тоқсандық есепті ұсыну тәртібі зерделенетін болады.
|
|
|
3 сағат
|
Команда
|
|
Сабақ барысында АКТ көмегімен виртуалды зертханалық жаттығуларды көрсету
|
|
26- күн
26.01.
|
2 сағат
|
Жеке
|
|
2-сынып оқушыларын оқыту бойынша курстық жұмысты дайындау және өту. (АКТ қолдану)
|
|
2 сағат
|
Команда
|
|
2-сынып сабағын бақылау және талдау. Мұғалімнің оқушылармен бақылау процедурасына талдау жазу.
Талдау кезінде: оқушылардың зейіні, қызығушылығы, мұғалімнің қарапайым материалдан күрделі материалға ауысу және оның ғылыми принципін ұстану, көрнекі қаруды қолдану, сабақ бөлімінде оқушылардың психологиялық жағдайы шоғырланады.
|
|
2 сағат
|
Команда
|
Директордың орынбасары және мектептің Рухани-ағарту мәселелері жөніндегі промоутердің қолдауымен Захириддин Мұхаммед Бабырдың туған күніне арналған іс-шараның сценарийін әзірлеу, бекітілген сынып оқушыларын сахналық қойылымдарға дайындау
|
|
|
27- күн
27.01.
|
2 сағат
|
Жеке
|
|
Курсты өту барысында кірістіру технологиясын қолдану.
|
|
4 сағат
|
Жеке
|
Мектеп оқушыларымен және бастауыш білім беру мұғалімдерімен бірге пән аясында экскурсия ұйымдастыру.
|
|
|
|
|
|
Ақпан 6 күн 36 сағат
09.02.- 24.02. дейін
|
|
|
28- күн
09.02.
|
3 сағат
|
Жеке
|
|
1-сынып оқушыларының алдына қойылған жоспардағы шеңбер-сабақтан өту және аналитикалық ақпаратты күнделікке жазу.
|
|
3 сағат
|
Жеке
|
|
3-сынып оқушыларын оқыту бойынша курстық жұмысты дайындау және өту. (АКТ көмегімен курс барысында виртуалды зертханалық жаттығуларды көрсету)
|
|
29- күн
10.02.
|
4 сағат
|
Жеке
|
|
1-2 сынып сабағын бақылау және талдау. Мұғалімнің оқушылармен бақылау процедурасына талдау жазу.
Талдау кезінде: оқушылардың зейіні, қызығушылығы, мұғалімнің қарапайым материалдан күрделі материалға ауысу және оның ғылыми принципін ұстану, көрнекі қаруды қолдану, сабақ бөлімінде оқушылардың психологиялық жағдайы шоғырланады.
|
|
2 сағат
|
Команда
|
Мектеп әдістемелік бірлестіктерінің қызметін зерделеу және талдау
|
|
|
30- күн
16.02.
|
3 сағат
|
Команда
|
|
3-4 сынып оқушылары үшін мұражайларға виртуалды сапарды ұйымдастыру және Мұражайлардың қызметі туралы ашық сабақты әзірлеудің 1 сағаттық жобасын жасау.
|
|
3 сағат
|
Команда
|
Бекітілген сынып оқушыларының мазмұнды бос уақытын ұйымдастыру жөніндегі қызметті бақылау және талдау
|
|
|
31- күн
17.02.
|
3 сағат
|
Жеке
|
|
3-сынып сабағын бақылау және талдау. Мұғалімнің оқушылармен бақылау процедурасына талдау жазу.
Талдау кезінде: оқушылардың зейіні, қызығушылығы, мұғалімнің қарапайым материалдан күрделі материалға ауысу және оның ғылыми принципін ұстану, көрнекі қаруды қолдану, сабақ бөлімінде оқушылардың психологиялық жағдайы шоғырланады.
|
|
3 сағат
|
Жеке
|
Бекітілген сыныпта өткізілетін руханият сағаттарына қатысу, сондай-ақ өткізілген оқу сағаттарынан фотоматериалдар алу үшін оқу сағаттарының сағаттық жоспарын жасау.
|
|
|
32- күн
23.02.
|
4 сағат
|
Команда
|
|
Мектепте ұйымдастырылған пәндер бойынша сыныптан тыс іс-шараларды зерделеу және талдамалық анықтама дайындау
|
|
2 сағат
|
Команда
|
Сәлемдесу этикеті бойынша іс-шара өткізу
|
|
|
33- күн 24.02.
|
3 сағат
|
Жеке
|
|
1-2 сынып оқушыларын оқыту үшін сабақтарды дайындау және өту. (АКТ қолдану)
|
|
3 сағат
|
Жеке
|
|
Ғылым айы ішінде өткізілетін сабақтың тақырыптары бойынша проблемалық даулы сұрақтар мен тапсырмаларды дайындау
|
|
|
|
|
Наурыз 10 күн 60 сағат
03.03-31.03 дейін
|
|
|
34- күн 02.03.
|
3 сағат
|
Команда
|
|
Бастауыш білім туралы ғылымдар айына дайындалған материалдармен танысу.
|
|
3 сағат
|
Барлығы
|
8 наурыз - Халықаралық әйелдер мерекесіне арналған іс-шараға үгіт-насихат қызметкерімен іс-шараның сценарийін жасау
|
|
|
35- күн 03.03.
|
3 сағат
|
Команда
|
|
Бақылаулар негізінде мұғалімнің 1-сынып оқушыларымен жұмыс тәртібі бойынша талдау дайындалды.
Талдау кезінде: оқушылардың зейіні, қызығушылығы, мұғалімнің презентациядағы қарапайымнан күрделіге ауысу және оның ғылыми принципін ұстану қабілеті, көрнекі құралдарды қолдану, сабақ бөліміндегі сабақтағы оқушылардың психологиялық жағдайы ерекше назар аударылады.
|
|
3 сағат
|
Жеке
|
|
2-сынып сабағын бақылау. Мұғалімнің оқушылармен бақылау бойынша жұмыс тәртібі туралы қорытынды дайындау
Қорытындылай келе: оқушылардың зейіні, қызығушылығы, мұғалімнің презентациядағы қарапайымнан күрделі материалға ауысу және оның ғылыми принципін ұстану, көрнекі қаруды қолдану қабілеті, сабақ бөліміндегі сабақта оқушылардың психологиялық жағдайы шоғырланатын болады.
|
|
36- күн 09.03.
|
6 сағат
|
Жеке
|
|
4-сынып оқушыларына сабақ беру, кестеде көрсетілген барлық сабақтарды бақылау және талдау.
|
|
|
|
|
37- күн 10.03.
|
6 сағат
|
Команда
|
Студенттердің Ана тілі пәніне деген қызығушылығын одан әрі арттыру үшін ғылым айы аясында Тіл тарихы, даму кезеңдері, тіліміздің тағдыры, болашағы туралы әңгіме ұйымдастыру
|
|
|
38- күн 16.03.
|
4 сағат
|
Команда
|
|
Миға шабуыл әдісін қолдана отырып, оқушылардың ойлау қабілетін қалыптастыру мақсатында пікірталас пен полемикаға бай сабақта сұрақ пен тапсырманы дайындаңыз.Сабақ барысында әдісті қолдану.
|
|
2 сағат
|
Барлығы
|
"Қош келдіңіз, Наурыз! "атты іс-шара өткізу. Өткізілген іс-шарадан фотосуреттер түсіріңіз.
|
|
|
39- күн 17.03.
|
2 сағат
|
Команда
|
|
1 сағатқа созылатын ашық сабақты әзірлеу. Ашық сабақтан үзінді
|
|
4 сағат
|
Команда
|
Мектеп кітапханасының қызметімен танысыңыз, кітапхана қызметін зерттеңіз, қолда бар әдебиеттермен жұмыс жасаңыз
|
|
|
40- күн 23.03.
|
2 сағат
|
Команда
|
|
Бастауыш сынып оқушыларының сабағын бақылау. Мұғалімнің оқушылармен бақылау бойынша жұмыс тәртібі туралы қорытынды дайындау.
Қорытындылай келе: оқушылардың зейіні, қызығушылығы, мұғалімнің презентациядағы қарапайымнан күрделі материалға ауысу және оның ғылыми принципін ұстану, көрнекі қаруды қолдану қабілеті, сабақ бөліміндегі сабақта оқушылардың психологиялық жағдайы шоғырланатын болады.
|
|
4 сағат
|
Группада
|
Бекітілген сыныптарда өткізілетін ата-аналар жиналысына қатысу. Отырыс хаттамасының жобасын дайындау. Өткен кездесуден суретке түсемін.
|
|
|
41- күн 24.03.
|
2 сағат
|
Жеке
|
|
(Z.Z.XZ.) BBB әдісін қолдана отырып сауалнама жүргізу.(Әр студент жеке тақырып бойынша өткізуге міндетті).
|
|
2 сағат
|
Команда
|
Мектеп психологының көмегімен дарынды және білімді оқушылармен тәрбие жұмысы мен әңгімелер өткізіңіз. Өткізілген әңгімелесу нәтижелері бойынша қиын тәрбиесі бар 3 талантты және 3 тәрбиеленушінің әлеуметтік мәртебесі туралы педагогикалық және психологиялық ұсыныс жазыңыз
|
|
|
2 сағат
|
Барлығы
|
Үйірме сабағынан лаваны суретке түсіру, онда үйірме сабағына қатысу және үйірме сабағының 1 сағатынан өту.
|
|
|
|
