Өзбекстан республикасы жоғары және орта арнаулы білім беру уәзірлігі


Есепке алу – бұл оқытудың белгілі бір кезеңінде оқушылар мен мұғалімнің жұмысын жинақтап қорыту. Еңбек тәрбиесi


Download 1.31 Mb.
bet138/151
Sana16.01.2023
Hajmi1.31 Mb.
#1095021
1   ...   134   135   136   137   138   139   140   141   ...   151
Bog'liq
Педагогика - учебное пособие

Есепке алу – бұл оқытудың белгілі бір кезеңінде оқушылар мен
мұғалімнің жұмысын жинақтап қорыту.


Еңбек тәрбиесi – оқушыларда еңбекке, еңбек адамына құрметтi тәрбиелеу-
ге; оларды қазіргi заман өндiрiсiмен, ауыл шаруашылы-
ғымен,құрылысымен, транспортымен таныстыруға; еңбек
дағдысына, iскерлiкке үйретуге, мамандық таңдауға тәр-
биелеуге бағытталған арнайы педагогикалық қызмет.


Иллюстрация және демонстрация методы – оқыту процесiнде көрнекi
құралдарды пайдалану, нақтылы заттарды, құбылыстар-
ды, процестерді табиғи жағдайда көрсету.


Индуктивтік ойлау – жеке пікірлерден жалпы қорытындыға, деректерден
жинақтауға келуден пайда болған іскерлік.


Интерактивті методтар – бұл оқытушы мен оқушының оқу ойыны форма-
сындағы өзара әрекетін ұйымдастыру ережелерінің
системасы.


Интернационализмбарлық мемлекет халықтарымен ынтымақтастық, ұлт-
тар арасындағы достық қарым-қатынас, тату көршілік,
өзара көмек, басқа халықтардың тарихын, мәдениетін
құрметтеу т.б.


Кадрларды даярлаудың ұлттық моделі – жеке адам, мемлекет және қоғам,
үздіксіз білім, ғылым мен өндіріс сияқты негізгі компо-
ненттердің өзара ынтымақтастығы, олар арасындағы
өзара байланыс негізінде «жоғары рухани және морал-
дық нормаларға жауап беретін білікті кадрларды даярлау
Ұлттық системасы» мәнін көрсететін үлгі. Оның құрам-
дас бөлігі мыналар:


жеке адам – кадрлар даярлау системасының бас субъектi мен объектi,
бiлiм саласындағы қызметтердiң тұтынушысы және оны
iстеп шығарушы.


мемлекет және қоғам – бiлiм беру және кадрлар даярлау системасының
қызметiн тәртiпке салу және бақылауды жүзеге асырушы
кадрлар даярлау және оларды қабылдап алудың кепiлi.


үздiксiз бiлiм – жоғары білікті кадрлар даярлаудың негiзi болып, бiлiм-
нiң барлық түрлерiн, мемлекеттiк бiлiм стандарттарын,
кадрлар даярлау системасының құрылымы мен оның қыз-
мет етуiн өз iшiне алады.


ғылым – табиғат және қоғам дамуы туралы және фундаментал
және қолданбалы ғылымдарды қалыптастырушы, жоғары
білікті кадрлар даярлаушы және олардан пайдаланушы,
озат педагогикалық және ақпарат техноло-гияларын iстеп
шығарушы
өндiрiс – кадрларға болған сұранысты, сондай-ақ олардың дайын-
дық, сапасы мен дәрежесiне қойылатын талаптарды белгi-
лейтiн негiзгi заказ берушi, кадрлар даярлау системасын
финанс және материалдық-техникалық жағынан қамтама-
сыз өтетiн процестiң қатысушысы.



Download 1.31 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   134   135   136   137   138   139   140   141   ...   151




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling