O‘zmu xabarlari Вестник нууз acta nuuz

часть маломощных средних школ реорганизовать в 
восьмилетние и часть восьмилетних школ в начальные. 
По этой причине будет наблюдаться наличие начальных 
школ в области до окончательного укрепления 
материальной базы функционирующих школ. 
Сокращение начальных и восьмилетних школ, 
рост числа средних школ будет происходить за счет 
строительства 
новых 
зданий 
и 
расширения 
существующих. Так, при росте учащихся к концу 1975 
года на 30.150 человек ввод ученических мест за счет 
нового строительства достигнет 7850, а остальные места 
будут обеспечены за счет ежегодного расширения школ 
путем пристройки классных комнат.
Предусмотренные на 1972 год расходы по 
местным бюджетам на содержание школ всеобуча 
составили 5523.1 тыс. рублей, средний расход на 
содержание одного класса в год – 3379 рублей, а средний 
расход на 1-го учащегося – 124 руб. 82 коп. В результате 
сокращения 42-ух классов, только по гор. Самарканду в 
текущем году получена экономия государственных 
средств в сумме 141.9 тыс. рублей, подобные [3] 
мероприятия проводятся и в остальных районах и городах 
области. 
В наст время средняя наполняемость школ 
составляет: 
-по начальным школам 50.4 учащихся, в том числе 
сельских -49.8 
-по восьмилетним школам 273.2 учащихся, в т.ч. 
сельским – 261.4 
-по средним школам – 602.9 учащихся, в т. ч. 
сельским – 536.0 
В процессе сокращения части начальных и 
восьмилетних школ средняя наполняемость учащихся 
школ или их мощность составит: 
-по начальным школам 57.9 учащихся, в том числе 
сельским -57.3 
-по восьмилетним школам 279.5 учащихся, в т.ч. 
сельским – 270.8 
-по средним школам – 612.4 учащихся, в т. ч. 
сельским – 544.0 
По мере укрепления школ, предоставляется 
возможность в каждой восьмилетней и средней школе 
организовать минимум по 2-3 и более параллельных 
класса с резким увеличением наполняемости учащихся в 
них. Это позволит улучшить комплектование школ 
учительскими кадрами, обеспечить им нормальную 
нагрузку по специальности и, в конечном счете, повысить 
качество знаний учащихся. 
В результате сокращения малокомплектных 
начальных и [4] восьмилетних школ к 1975 году возрастет 
наполняемость классов в среднем на 0.16 ученика, что 
снизит стоимость содержания одного ученика со 124 руб. 
60 коп. в 1971 году до 117 руб. 40 коп. в 1975 году. 
Таким образом общая экономия на содержание 
одного ученика к 1975 году, по сравнению с 1971 годом 
составит 7 руб. 20 коп. 
В разрезе последующих четырех учебных лет 
снижение стоимости обучения одного ученика, по 
сравнению с каждым предыдущим годом будет 
характеризоваться и выразится в экономии средств 
следующими данными: 
а) в 1972/73 учебном году снижение расходов на 
одного ученика – 1 руб. 40 коп., с экономией на весь 
контингент (447 тыс.) = 625,8 тыс. рублей. 
б) в 1973/74 учебном году на 1 руб. 70 коп, с 
экономией на 772.93 тыс. рублей. 
в) в 1974/75 учебном году – на 1 руб. 90 коп, с 
экономией на 875.62 тыс. рублей. 
г) в 1975/76 учебном году – на 2 руб. 20 коп, с 
экономией 1022, 1 тыс. рублей. 
Общая экономия за 4 года составит, по сравнению 
с 1971/72 учебном годом в сумме 3296.46 тыс. рублей. 
Вопросы 
рационального 
размещения 
сети 
общеобразовательных школ были рассмотрены и 
согласованы с районными городскими исполнительными 
комитетами, и исполнительными комитетами Областного 
совета[5]. 
Выполнение закона о восьмилетнем всеобуче. 
Осуществление перехода ко всеобщему среднему 
образованию.
Из года в год увеличивается контингент учащихся 
общеобразовательных школ. При плане охвата обучением 
в 1-10 классах всех типов школ 441610 учащихся 
фактически охвачено обучением на начало 1971-72 
учебного года 434338, против 420310 и 419486 в 1970-71 
учебном году. 
Резултаты и анализы. С целью полного 
осуществления перехода ко всеобщему среднему 
образованию уделяется большое внимание выполнению 
Закона о восьмилетнем всеобуче.
На конец 1971-72 учебного года в восьмых классах 
всех типов общеобразовательных школ обучалось 37596 
учащихся из числа поступивших в 1964-65 учебном году в 
первые классы 41263. 
Таким образом, доводимость учащихся до 
восьмого класса составила в целом по области 91.1%. 
Ежегодно сокращается отсев учащихся из школ области. 
Если в 1970-71 учебном году из всех школ области 
по различным причинам отсеялось 9404 ученика, что 
составило 2.2%, то в текущем учебном году из школ 
области выбало лишь 5605 учеников или 1.2%, 
увеличивается число детей продолжающих по завершении 
8 класса получать среднее образование. 
В прошлом 1970-71 учебном году из числа 
закончивших восьмые классы сельских школ области 
28193 чел [6] поступили учиться в девятые классы 
дневных школ 23620, ушли на учебу в профтехучилища, 
дающие среднее образование – 338, поступили учиться в 
средние специальные учебные заведения – 608, 
продолжили обучение в девятых классах школ сельской 
молодежи 1733 и в девятых классах очно-заочных школ 
679. Таким образом 95.3% выпускников восьмых классов 
продолжают получать среднее образование различными 
путями. 
В 1972 учебном году значительная часть 
выпускников восьмых классов направляется на учебу в 
профессионально-технические училища. По состоянию на 
1 августа 1972 года в них зачислен 1141 выпускник 
восьмого класса[7]. 
В области проделана большая работа по 
выполнению имеющих исключительное значение для 
совершенствования всей системы народного образования 

---