ushbu fanni o'rganish maqsadlari, o'quvchilarning bilim va malakalariga asosiy talablar, o'qitish tavsiya etiladigan shakl va metodlari haqidagi tushuntirish xati;
o'rganilayotgan materialning tematik mazmuni;
kursning alohida savollarini o'rganishga o'qituvchi sarflaydigan taxminiy soatlari hajmi;
dunyoqarashni shakllantiruvchi asosiy savollari ro'yxati;
fanlararo va kurslararo bog'liqlikni amalga oshirish bo'yicha ko'rsatmalar;
o'quv uskunalari va ko'rgazmali qo'llanmalar ro'yxati;
tavsiya etiladigan adabiyotlar
DTS nima? davlat ta'lim standarti Ta'lim mazmuniga qo’yiladigan majburiy minimal darajani belgilash
|
An’anaviy yondashuvning asosiy xususiyati nimada? gapirib berish, tushuntirish, talaba esa bu axborotni xotirada saqlaydi
|
Masofadan o’qitishning uslubiy materiallari? darsliklar va boshqa bosma nashrlar, o'rganilayotgan materialni computer telekommunikatsiyalari orqali uzatish, videotasmalar, munozaralar va seminarlar o'tkazish, regional va milliy televideniye hamda radio orqali o'quv dasturlarini namoyish etish, kabelli televideniye va ovozli pochta, ikki tomonlamali videokonferensiyalar, telefon orqali qayta aloqa bilan bir tomonlama videotranslyatsiya va boshqalarning xizmatiga tayaniladi
|
PISA dasturi… turli davlatlarda 15 yoshli o`quvchilarning savodxonligini hamda bilimlarini amaliyotda qo`llash qobiliyatini baholovchi dastur
|
PISA (The Programme for International Student
Assessment) dasturiga a’zo bo‘lgan davlatlarda ta’limning qaysi yo‘nalishlari baholanadi? 15 yoshli o‘quvchilarning o‘qish, matematika va tabiiy fanlardan savodxonligini baholaydi;
|
PISA bo‘yicha 50 ballga oshishi har yillik Yalpi ichki mahsulot (YaIM) ning necha % ga o‘sishini ta’minlaydi. 1foyiz
|
TIMSS (Trends in International Mathematics and Science Study) dasturining vazifasi to‘g‘i ko‘rsatilgan qatorni belgilang 4- va 8- sinf o'quvchilarining matematika va tabiiy yo'nalishdagi fanlardan o'zlashtirish darajasini baholash dasturi bo'lib, tadqiqot ta’lim yutuqlarini baholash xalqaro assotsiatsiyasi (IEA) tomonidan tashkil etiladi.
|
TIMSS yordamida o‘quvchilarning qanday yutuqlari baholanadi? matematika va tabiatshunoslik bilish, qo‘llash, mulohaza yuritish
|
STEAM qanday yondoshuv? tabiiy fanlar, texnologiya, muhandislik, san`at va matematika fanlarini uyg`unlikda o`qitish uslubi
|
STEAM yondashuv qaysi davlatda ishlab chiqilgan? Amerikada
|
STEAM o‘quvchilarning loyiha va o‘quvA)tadqiqot faoliyati qaerda amalga oshiriladi? bitiruvchilarning keyingi faoliyatida
|
Egallangan bilim, konikma va malakalarni ham kundalik ham kasbiy faoliyatda bevosita qo'llay olish qobiliyati nima deyiladi? Kompetensiya
|
Tabiiy –ilmiy savodxonlikning kompetensiyalarini aniqlang? hodisalarni ilmiy jihatdan tushuntirish, ilmiy tadqiqotlarni loyihalash va baholash, ma’lumotlar va dalillarni ilmiy talqin qilish
|
PIRLS- Progress in International Reading and Literacy
Study—xalqaro baholash dasturlari bo‘yicha xalqaro tadqiqotlarni tashkil etish yo‘nalishini belgilang: boshlang‘ich 4-sinf o‘quvchilarining matnni o‘qish va tushunish darajasini baholash
|
TALIS- The Teaching and Learning International
Survey- xalqaro baholash dasturlari bo‘yicha xalqaro tadqiqotlarni tashkil etish yo‘nalishini belgilang: rahbar va pedagog kadrlarning umumiy o‘rta ta’lim muassasalarida o‘qitish va ta’lim olish muhitini hamda o‘qituvchilarning ish sharoitlarini o‘rganish
|
STEAM – tabiiy fanlar, texnologiya, muhandislik, san`at va matematika fanlarini uyg`unlikda o`qitish uslubi
|
Muammoli ta’lim texnologiyasining maqsadi nima? Muammoli vaziyatlarning yechimini to‘g‘ri topishga o‘rgatish
|
Muammoli ta’lim qanday tavsiflanishi mumkin.1. Muammoli o‘qitish mantiqiy fikrlar tadbirlari (taxlil, umumlashtirish) hisobga olingan o‘rgatish; 2.Dars berish usullarini qo’llash qoidalari; 3. O‘quvchilarni tadqiqot faoliyatlari qonuniyatalrining (muammoli vaziyat, bilishga , qiziqishga , talab va boshqa) tizimi? 123javobi
|
Nuqtalar o‘rniga mos so‘zni toping «... - kishilarning har bir jamiyatga xos xulq normalari majmui» ; «... - ijtimoiy ong shakllaridan biri bo‘lib, hamma sohalarda kishilarning hatti-harakatlarini tartibga solish funktsiyasini bajaradi» Ahloq
|
Demokratik huquqiy davlatning poydevori bo‘lib hisoblangan tarbiya turi. Huquqiy tarbiya
|
Estetik tarbiyaning maqsadi to‘g‘ri berilgan javobni ko‘rsating. Komillikka erishishda inson qalbi, faoliyati va tabiat go‘zalligi uyg‘unligiga erishish
|
“Axloq” tushunchasi qanday ma’noni anglatadi? Axloq-kishilarning bir-biriga, oilaga, jamiyatga bo`lgan munosabatlarda namoyon bo`ladigan xatti-harakatlari, odobi, xulq-atvorlari majmui
|
Vatanparvarlik tarbiyasida…………….. o‘rganish bo‘yicha ishlarni tashkil etish muhim rol o‘ynaydi. davlat ramzlarini
|
Estetik tarbiyaning asosiy vositalarini aniqlang. tabiat, mehnat, badiiy adabiyot
|
Jismoniy tarbiyaning ta’limiy vazifasiga nimalar kiradi? A.odamlarni jismoiny tarbiyaning nazariyasi va tarixi bilan tanishtirish
|
Estetika so‘zining ma’nosi nima? Estetika – shaxs tomonidan go‘zallikning xis etilishi, unga intilishi, shuningdek, unda estetik didni tarbiyalashda muxim yo‘nalishlarni aniqlashga xizmat qiladi.
|
Tarbiya metodlari turkumlarini aniqlang Ijtimoiy ongni shaklantiruvchi metodlar; faoliyatga undovchi metodlar; ijobiy xatti-harakatga undovchi metodlar
|
Axloqiy tarbiyaning asosiy vazifalari nimalardan iborat? Yosh avlodni jamiyatda qabul qilingan axloqiy me’yorlarga rioya qilish, Vatanga muhabbat, milliy qadriyatlarga hurmat ruhida tarbiyalash, tabiatga mas`ullik munosabatini shakllantirish.
|
“Tarbiya bizlar uchun yo hayot yo mamot, yo najot yo falokat, yo saodat yo halokat masalasidir”- degan fikrni kim ta’kidlagan? Abdulla Avloniy
|
Tarbiya bu - …- muayyan, aniq maqsad xamda ijtimoiy-tarixiy tajriba asosida yosh avlodni har tomonlama o‘stirish, uning ongi, xulq-atvori va dunyoqarashini tarkib toptirish jarayonidir
|
Ta’lim to’g’risidagi Qonunning yangi tahririning nechanchi moddasi “Maktabgacha ta’lim va tarbiya” deb ataladi? 8-modda
|
Jamoa rivojlanishining ikkinchi bosqichiga qanday xususiyat xos? rivojlanishdan kelib chiqadi ijtimoiy munosabatlar. Guruh normalari va harakatlari shakllanmoqda. O'sib borayotgan odamlar birgalikda harakat qilishga qodir. Rahbar talablari guruhning eng faol a'zolari tomonidan qo'llab-quvvatlanadi. Bu ijtimoiy boylik, etakchilikni yaratadi.
|
48О‘quvchilar jamoasini shakllantirish necha bosqichda amalga oshiriladi?
|
Jamoa bu ......... kishilarning uyushuv shakli
|
Jamoa nima? , muayyan ijtimoiy maqsad birligiga qaratilgan uch yoki undan ortiq kishilarning birlashmalari yoki tuzulmalariga aytiladi
|
Jamoa rivojlanishining qaysi bosqichida faqat pedagogik talablar qо‘yiladi? 1 bosqichida
|
Jamoa rivojlanishining ikkinchi bosqichiga qanday xususiyat xos? jamoa faollari jamoa a’zolari oldiga ma’lum talablarni qo‘yadi
|
Jamoa an’analari nima? jamoa a’zolari tomonidan birdek qo‘llab-quvvatlanuvchi barqarorlashgan odatlar
|
48Jamoa a’zolarini nima birlashtiradi?
|
48Yuqori darajada shakllangan jamoada boshqaruvni kim amalga oshiradi
|
Tarbiya metodlariga berilgan to'g'ri tavsif…. ) tarbiyalanuvchilaming ongi, irodasi, tuyg`ulari va xulqiga ta`sir etish usullari yig`indisidir.
|
Quyidagilarning qaysilari jazolash metodlari sanaladi? tanbeh berish, uyaltirish, ogohlantirish
|
Pedagogik talab nima? Tushuntirish, talab, uzr so‘rash turli xatti-harakatlarni bajarish va faoliyatni tashkil etish jarayonida o‘quvchi tomonidan amal qilinishi zarur bo‘lgan ijtimoiy xulq-atvor me’yorlari
|
48O‘rganish, mashq qilish, tarbiyalavchi vaziyatlar, musobaqa tarbiya metodlarining qaysi guruhini tashkil etadi?
|
О‘z-о‘zini tarbiyalash nima? shaxsning iroda kuchini ishlatish asosida o‘zida muayyan fazilatlarni tarkib toptirishga qaratilgan ongli faoliyati jarayoni
|
Ijtimoiy ongni shakllantiruvi metodlar guruhiga kiradigan metodlarni aniqlang. tushuntirish va uqtirish, namuna ko‘rsatish, suhbat, munozara
|
Qaysi qatorda rag‘batlantirish va motivatsiyalovchi guruhiga kiruvchi metodlar tо‘g‘ri berilgan? mukofotlash, tanbeh, xatti-harakatlarni jamoa o‘rtasida muhokama qilish
|
48Tarbiyaning rag'batlantirish va jazolash metodlari qaysi qatorda to‘g‘ri ko‘rsatilgan?
|
Tushuntirish, namuna, nasihat berish qaysi metodlarga kiradi? ) shaxs ongini shakllantiruvchi metodlar
|
Mashq qildirish va o‘rgatish usullari o‘quvchlarni nimaga undaydi? Faoliyatga undovchi metodlar
|
O‘quvchilarni faoliyatga undovchi usullarni ko‘rsating? Mashq qilish, topshiriq berish, o`yin, o`rgatish
|
Menejmentning quyidagi qaysi funksiyasi xodimlarning talab va qizqishlariga tayanadi? motivatsiya
|
Taym-Menejment –bu … vaqtni to'g'ri tashkil etish va undan samarali foydalanish texnologiyasi
|
Ish vaqti –bu … ishlarni bajarishga ajratilgan vaqt yoki ish faoliyatini bajarishda ish joyidagi faoliyat
|
Maqsadlarni va ularga erishish usullarini aniqlash sari tashlangan birinchi qadam bu tahlil
|
48. . . . . . - ta’lim muasasasining strategiyasini shakllantirish jarayoni bo‘lib, bu jarayon ta’lim muassasasining asosiy ish faoliyati va mavjud holatning tahlili, ichki va tashqi omillardan tashkil topadi. ichki va tashqi
|
48Inklyuziv ta’lim sinflari va boshlang‘ich tayanch korreksion sinflarga qaysi toifadagi bolalar qabul qilinadi?
|
Inklyuziv ta’lim sinflarida jami o‘quvchilar soni nechi nafardan oshmasligi kerak? 30 nafardan oshmasligi kerak
|
48Talabalarning o‘quv-tarbiya jarayonida ishtirokini ta’minlash hamda ularning individual (moslashtirilgan) ta’lim dasturlarini o‘zlashtirishda kimlar yaqindan yordamlashadi?
|
48Inklyuziv ta’lim tizimini joriy qilishda qaysi tamoyilda imkoniyati cheklangan bolalar uchun maktablarga kirishning oson bo‘lishi tushunchasi yotadi?
|
48Inklyuziv ta’lim sinflari va boshlang‘ich tayanch korreksion sinflarda o‘quv-ta’lim jarayonini tashkil etishdagi quyidagi qaysi hukm to’g’ri?
|
Inklyuziv ta’limning maqsadi — ? davlat siyosati boʻlib, nogiron va sogʻlom bolalar oʻrtasidagi toʻsiqlarni bartaraf etish, maxsus taʼlimga muhtoj bolalar, (ayrim sabablarga koʻra nogiron boʻlgan) oʻsmirlar rivojlanishda uchraydigan nuqsonlar yoki iqtisodiy qiyinchiliklardan qatʼiy nazar ijtimoiy hayotga moslashtirishga yoʻnaltirilgan umumtaʼlim jarayoniga qoʻshishni ifodalovchi taʼlim tizimidir.
|
Qaysi o’quv yilidan boshlab xalq ta’limi tizimida inklyuziv va korreksion sinflar tajriba-sinov tariqasida ochila boshladi. 2021 yil 1 yanvardan
|
Inklyusiv ta'lim nima? davlat siyosati bo`lib, nogiron va sog`lom bolalar o`rtasidagi to`siqlarni bartaraf etish, maxsus ta`limga muhtoj bolalar, o`smirlar rivojlanishda uchraydigan nuqsonlar yoki iqtisodiy qiyinchiliklardan qat`iy nazar ijtimoiy hayotga moslashtirishga yo`naltirilgan umumta`lim jarayoniga qo`shishni ifodalovchi ta`lim tizimi
|
Inklyuziv ta’lim sinflari va boshlang‘ich tayanch korreksion sinflardagi o‘quvchilarga individual ta’lim dasturlarini o‘zlashtirishga yordam ko‘rsatish kim tomonidan amalga oshiriladi? nazorati ushbu sinf rahbari tomonidan amalga oshiriladi
|
Tiflopedagogika qaysi soha nogironligi bo'lgan bolalar bilan ishlaydi? Ko`r va zaif ko`ruvchi bolalarni o`qitish,tarbiyalash hamda ularni mehnatga tayyorlash masalalarini ishlab chiquvchi sohasi
|
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “2022 — 2026yillarga mo‘ljallangan yangi O‘zbekistonning taraqqiyot strategiyasi to‘g‘risi”da Farmoni qachon e’lon qilingan? PF-60-son 28.01.2022
|
“Harakatlar strategiyasidan — Taraqqiyot strategiyasi sari” tamoyiliga asosan nechta ustuvor yo‘nalishdan iborat 2022 — 2026-yillarga mo‘ljallangan Yangi O‘zbekistonning taraqqiyot strategiyasi ishlab chiqildi? 7 ta
|
“Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonunning nechanchi bobi “Ta’lim tashkilotlari pedagog xodimlarining huquqiy maqomi”ga qaratilgan? 5-bob
|
“Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonunning nechanchi bobi va moddasida “Pedagogik faoliyat bilan shug‘ullanish huquqilari” keltirilgan? 5-bob 44-modda “Pedagogik faoliyat bilan shug‘ullanish huquqi”
|
“Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonunning nechanchi moddasida “Ta’lim turlari” keltirilgan? 7-modda
|
“Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonunning nechanchi moddasida “Professional ta’lim” keltirilgan? 10-modda
|
Professional ta’lim egallanadigan kasb va mutaxassislik bo‘yicha qanday darajalarni o‘z ichiga oladi?
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
