Pedagogik aksiologiyaning asosiy tushunchalari

Fanning vazifalari: - bo’lajak o’qituvchilarni “Kadrlar tayyorlash milliy dasturi” asosida o’quvchilarni g’oyaviy tarbiyalash maqsadi, vazifalari va usullari; - bo’lajak o’qituvchilarda tarbiyaviy ishlarni tashkil etishning shart-sharoitlari; tarbiyaviy tadbirlarni tashkil etish, sifat samaradorligini oshirishda yangicha ishlash metod va shakllardan foydalanish san’atiga ega bo’lishning mazmun mohiyati, tamoyili, metodlari va tarbiyasining shart-sharoitlari;

Tarbiyaviy ishlar metodikasi” fanining boshqa fanlar bilan o’zaro aloqadorligi. O’z mohiyati, amaliy ahamiyatiga ko’ra “Tarbiyaviy ishlar metodikasi” fani ijtimoiy fanlar sirasiga kiradi. SHunga ko’ra u boshqa ijtimoiy-gumanitar fanlar bilan ham o’zaro bog’liqlik va aloqadorlikda rivojlanadi

№	Fanlar turkumi	Fanlar
1.	Pedagogik turkum fanlar	“Pedagogika nazariyasi va amaliyoti”, “Ijtimoiy pedagogika”, “Pedagogik texnologiya”, “Pedagogik mahorat”, “Pedagogik konfliktologiya” hamda “Oila pedagogikasi”
2.	Psixologik fanlar	“Umumiy psixologiya”, “Ijtimoiy psixologiya”, “YOsh va pedagogik psixologiya”
3.	Gumanitar fanlar	“Milliy istiqlol g’oyasi va ma’naviyat asoslari”, “Etnografiya” “Axloqshunoslik”, “Estetika asoslari”,
4.	Tabiiy fanlar	“YOsh fiziologiyasi va gigiyena”

• “Tarbiyaviy ishlar metodikasi” fanining rivojiga bevosita ta’sir ko’rsatuvchi fanlarning guruhlari

Muammoli ta’lim – bu mantiqiy fikrlash operatsiyasi (tahlil, umumlashtirish) va o’quvchilarning izlanishli faoliyati qonuniyatlarini (muammoli vaziyat, bilishga qiziqish, ehtiyoj) hisobga olib tuzilgan ta’lim va o’qitishning ilgari ma’lum bo’lgan usullarini qo’llash qoidalarining yangi tizimidir.

• Muammoli ta’lim – bu mantiqiy fikrlash operatsiyasi (tahlil, umumlashtirish) va o’quvchilarning izlanishli faoliyati qonuniyatlarini (muammoli vaziyat, bilishga qiziqish, ehtiyoj) hisobga olib tuzilgan ta’lim va o’qitishning ilgari ma’lum bo’lgan usullarini qo’llash qoidalarining yangi tizimidir.