Pedagogik artistizm

Fanning vazifasi- oliy ta’lim tizimida malakali pedagog kadrlar tayyorlashning dolzarb masalalari;
- talabalarni mutaxassislikni egallash jarayonidagi asosiy vazifalari;
- maktabgacha ta’lim tizimining maqsad va vazifalari;
- maktabgacha ta’lim sohasi mutaxassislarining kasbiy faoliyati va unga qo`yiladigan talablar;
- tarbiyachining ijtimoiy funksiyalari;
- o ‘yin nazariyasi va uni tashkil etish vazifalari;
- maktabgacha ta’lim tashkilotlarida ta’lim – tarbiya jarayonini tashkil etilishda o‘yin turlarining o‘rni;
FANNING TAQVIM-MAVZU REJASI

Hafta	Soat	Mashg’ulot mazmuni
		IV -Semestr
1	2	Mashg’ulot turi: ma’ruza 1-Mavzu: «O‘yin nazariyasi va uni tashkil etish metodikasi» fani va uning vazifalari. Mavzu rejasi: 1. «O‘yin nazariyasi va uni tashkil etish metodikasi» fanining ob’ekti va predmeti, asosiy vazifalari. 2. O‘yinning bola rivojlanishiga ta’siri. 3. O‘yin turlari va ularni psixologik xususiyatlari. Adabiyotlar: 1.Yusupova P. Maktabgacha tarbiya pedagogikasi. T.: O‘qituvchi. 1993. 2.Xasanboeva O.U. va boshq. Maktabgacha ta`lim pedagogikasi. T.: Ilm ziyo. 2006. 3.N.M.Kayumova “Maktabgacha ta’limning me’yoriy asoslari”. “TDPU” nashriyoti T:. 2013 y. 4. F. Qodirova, Sh. Toshpo'latova, M. Kayumova, M. A'zamova “Maktabgacha pedagogikasi”, “Tafakkur" nashriyoti - 2019 5. Play and Child Development JOE L.FROST University of Texas,Emeritus SUE C.WORTHAM University of Texas at San Antonio,Emerita STUART REIFEL University of Texas, Austin. 2017 6. Grosheva I.V Djanpeisova G.E, , Mikailova U. T, Ismailova M.A, Kenjabayeva D. A “O’yin orqali ta’lim olish” Metodik qo’llanma –Toshkent 2020