Pedagogik faoliyat

Mavzu: Pedagogik sohada qo'llanadigan umumiy terminlar
ro'yxatini tuzish.


PEDAGOGIK FAOLIYAT u insoniyat tomonidan to‘plangan madaniyat va tajribani keksa avlodlardan yoshlarga o‘tkazish, ularning shaxsiy rivojlanishi uchun sharoit yaratish va jamiyatda muayyan ijtimoiy rollarni bajarishga tayyorlashga qaratilgan ijtimoiy faoliyatning alohida turini ifodalaydi.
PEDAGOGIK MADANIYAT kasbiy sifatlar tizimi va pedagogik faoliyatning o‘ziga xos xususiyatlarida namoyon bo‘ladigan o‘qituvchi umumiy madaniyatining muhim qismi sifatida qaraladi.
O'QITUVCHI LAVAMI - bu dunyoga intellektual, irodaviy va hissiy-baholash munosabatlari tizimi; pedagogik haqiqat va xususan, uning faoliyatining manbai bo'lgan pedagogik faoliyat.
O'ZBEKISTON IQTISODIYoTI PEDAGOGIK - tarbiyachi va tarbiyalanuvchi (lar)ning tasodifiy yoki qasddan, shaxsiy yoki ommaviy, uzoq yoki qisqa muddatli, og'zaki yoki og'zaki bo'lmagan shaxsiy aloqasi, bu ularning xatti-harakatlarida, faoliyatida, munosabatlarida, munosabatlarida o'zaro o'zgarishlarga olib keladi. V. p. shaklda namoyon boʻlishi mumkinhamkorlik, ikkala tomon birgalikdagi faoliyatning maqsadlari va unga erishish yo'llarini tushunishda o'zaro kelishuv va birdamlikka erishganda va shakldaraqobat, qo'shma faoliyatda ayrim ishtirokchilarning muvaffaqiyati uning boshqa ishtirokchilarining yanada samarali va maqsadli faoliyatini rag'batlantirganda yoki to'sqinlik qilganda. Gumanistik yo'naltirilgan ped. jarayon m. b. faqat V. p. oʻqituvchi va oʻquvchi jarayoni orqali, bunda har ikki ishtirokchi ham oʻz bilimi va imkoniyatlaridan kelib chiqib, tenglik, teng huquqli sherik sifatida harakat qiladi.
TARBIYA (ijtimoiy hodisa sifatida) - barcha ijtimoiylar tomonidan amalga oshiriladigan ijtimoiy-tarixiy tajribani yangi avlodlarga o'tkazishning murakkab va ziddiyatli ijtimoiy-tarixiy jarayoni. muassasalar: jamoat tashkilotlari, ommaviy axborot vositalari va madaniyat, cherkov, oila, turli darajadagi va yo'nalishdagi ta'lim muassasalari. V. ijtimoiy taraqqiyot va avlodlar davomiyligini taʼminlaydi.
TARBIYA (pedagogik hodisa sifatida) - 1) o'qituvchining maqsadli kasbiy faoliyati, bola shaxsini maksimal darajada rivojlantirishga, uning zamonaviy madaniyat kontekstiga kirishiga, o'z hayotining sub'ektiga aylanishiga, uning motivlari va qadriyatlarini shakllantirishga yordam beradi. ; 2) yaxlit, ongli ravishda tashkil etilgan ped. ta'lim muassasalarida maxsus tayyorlangan mutaxassislar tomonidan shaxsni shakllantirish va tarbiyalash jarayoni; 3) maqsadli, boshqariladigan va ochiq tizim Bolalar va kattalar o'rtasidagi ta'lim o'zaro ta'siri, bunda o'quvchi tenglik ishtirokchisidir va unga (tizimga) bolalarning optimal rivojlanishiga hissa qo'shadigan o'zgartirishlar kiritish mumkin.(bu ta'rifda bola ham ob'ekt, ham sub'ektdir); 4) o'quvchini ta'minlash muqobil usullar turli vaziyatlarda o'zini tutish, unga o'z yo'lini tanlash va topish huquqini qoldiradi; 5) shaxs, uning munosabatlari, xususiyatlari, fazilatlari, munosabatlari, e'tiqodlari, jamiyatda o'zini tutish usullarini rivojlantirishga maqsadli ta'sir qilish jarayoni va natijasi (bu holatda bola - ob'ekt ped. ta'sir qilish); 6) inson tomonidan madaniyatni rivojlantirish uchun shart-sharoitlarni maqsadli ravishda yaratish, uni shaxsiy tajribaga o'tkazish, uning rivojlanishiga atrofdagi ta'lim muassasalaridan, ijtimoiy muhitdan uzoq muddatli tashkiliy ta'sir ko'rsatish orqali. tabiiy muhit, uning o'z-o'zini rivojlantirish va mustaqilligini rag'batlantirish maqsadida uning imkoniyatlarini hisobga olgan holda; 7) (tor ma'noda, konkret ma'noda) integral ta'lim jarayonining tarkibiy qismlari: aqliy, axloqiy va hokazo.