Pedagogik innovatsiyalar, professional ta’lim

3. O‘quvchilarning bilim va ko‘nikmalarini baholash
O‘quv dasturi davomida o‘quvchilar tomonidan o‘zlashtirilgan bilim va ko‘nikmalar ichki nazorat boyicha amaldagi tartib asosida baholanadi.
Baholash usullari yozma, og‘zaki, savol-javob, test, amaliy topshiriqlardan iborat bo‘lib, ular o‘quv elementini o‘zlashtirish natijalarini aniqlashga imkon beradi. Nazorat savollari va topshiriqlar qoyilgan maqsadga hamohang bo‘lishi lozim.
4. Tavsiya etiladigan adabiyotlar royxati:

	Mirziyoyev SH.M. Milliy taraqqiyot yo‘limizni qat’iyat bilan davom ettirib, yangi bosqichga ko‘taramiz. Asarlar 1-jild. –T.: “O‘zbekiston”. 2018.
	Mirziyoyev SH.M. Xalqimizning roziligi bizning faoliyatimizga berilgan eng oliy bahodir. Asarlar 2-jild. –T.: “O‘zbekiston”. 2018.
	Mirziyoyev SH.M. Niyati ulug‘ xalqning ishi ham ulug‘ hayoti yorug‘ va kelajagi farovon bo‘ladi. Asarlar 3-jild. –T.: “O‘zbekiston”. 2019.
	Mirziyoyev SH.M. Milliy tiklanishdan – milliy yuksalish sari. Asarlar 4-jild. –T.: “O‘zbekiston”. 2021.
	Karimov I.A. O‘zbekiston XXI asr bo‘sag‘asida: xavfsizlikka tahdid, barqarorlik shartlari va taraqqiyot kafolatlari. –T.: “O‘zbekiston”. 1997.
	Karimov I.A. Tarixiy xotirisiz kelajak yo‘q. –T.: “Sharq”, 1998.
	Karimov I.A. Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch. –T.: “Ma’naviyat”, 2008.
	Karimov I.A. O‘zbekiston mustaqillikka erishish ostonasida. –T.: “O‘zbekiston”, 2011.
9.	O‘zbekiston Respublikasining Konstitutsiyasi. – T.: “O‘zbekiston”. 2019.
10. O‘zbekiston tarixi. Ikkinchi kitob. T:”O‘zbekiston”, 2019 11. O‘zbekistonning eng yangi tarixi. Uchinchi kitob. T:”Sharq”. 2019 12. O‘zbekistonning eng yangi tarixi xrestomatiyasi. N.Tolipova. T:”Fan va texnologiya”. 2014 Qo‘shimcha adabiyotlar