© „Tushunchalar tahlili“usulining chap tomoni kim tomonidan to`ldiriladi? a) O’qituvchi
tomonidan
13
© „Tushunchalar tahlili“usulini qaysi fanga qo`llasa bo`ladi? a) Hamma fanga b) Matematika
faniga c) O`qish faniga d) Ona tili faniga
© Pedagogik texnologiya deb nimani tushunasiz? a) O`quv jarayoni samarasini
texnologiyalashtirish
© “Texnologiya” qanday ma’noni bildiradi? a) Mahorat usullari b) Madaniyat yo`nalishi c)
Ko`nikma shakllari d) Ijodkorlik usullari
© Pedagogik jarayon aspektlarini ko‘rsating? a) Nazariya, harakatli jarayon, amaliy jarayon.
© Darsga yakun yasash va baholash nechanchi bosqich? a) 5 bosqich b) 6 bosqich c) 4 bosqich d)
3 bosqich
© An`anaviy ta`limning asosiy kamchiligini ko’rsating? a) O’quvchining aqliy, ijodiy,
kommutativ bilim olishini yetarlicha ta`minlanmaydi
© Masofadan o’qitish qanday amalga oshiriladi? a) Kommunika-tsion texnologiyalar orqali
© Berilgan tushunchalarni shakllantirish ketma-ketligi qaysi javobda to’g’ri ifodalangan? a)
Tushuncha-bilim-ko’nikma-malaka
b) Malaka-ko’nikma-bilim-tushuncha c) Malaka- tushuncha ko’nikma-bilim- d) Ko’nikma-bilim-
malaka-tushuncha
© Ta`limda proektsion uskunalar va slaydlarni qo’llash qaysi didaktik tamoyilda o’z ifodasini
topgan? a) Ko’rgazma-lilik.
© Darsning texnologik xaritasi nima uchun xizmat qiladi? a) O’qituvchi va o’quvchi faoliyati
hamda unga taqsimlangan vaqt me`yorini har bir bosqich bo’yicha to’g’ri belgilash
© Pedagogik faoliyat texnologiyasi nima? a) Ta`lim, tarbiya va rivojlantirish texnologiyasi
© Ta`lim texnologiyasi turlarini belgilang? a) O’zini – o’zi tarbiyalash texnologiyasi
Do'stlaringiz bilan baham: |