Pedagogik mahorat va unga erishish yo'llari. Reja

47. Masofadan o’qitishning tashkiliy-iqtisodiy afzalligi nimadan iborat?

+ talabalar uchun auditoriyalar, yotoqxonalar zarur emas

-moliyaviy xarajatlar asosan o’quv-uslubiy materiallar tayyorlash uchun maxsus auditoriyalar uchun sarflanadi

-elektron kutubxona, testlar, mulьtimediya o’qitish

-innovatsion ukitish, lektor o’qitish, testlar

48. O’qituvchi rahbarligida mustaqil ish metodini ko’rsating?

+ Boshqaruv

-Tafakkur

-Mantiq

-Manbalari

49. Monologik metodni ko’rsating?

+ Lektsiya, hikoya, namoyish qilish

-Individual, guruh, frontal, kollektiv

-Suhbat

-Munozara

50. Bilish jarayoniga alohida ahamiyat berib, insonlarning bilishga bo’lgan intilishlarini keng yoritgan alloma asari bilan ko’rsating?

+ Forobiyning ”Baxt saodatga erishuv” to’g’risida

-Abdurahmon Jomiyning ”Musiqa” risolasi

-Alisher Navoiyning”Maxbub-ul qulub»

-Abu Rayxon Beruniy “Mas’ud qonuniy”

51. O’spirinlik davri xususiyatlari tahlilida qaysi sifat alohida ahamiyat kasb etadi?

+ Faoliyat

-Yoshi

-Harakat

-Tashqi qiyofa

52. Talabaning aqliy faoliyati xususiyatlari qanday belgilanadi?

+ Shaxsni hayotga va mehnatga tayyorlashning muhim jihati sifatida

-Intellektual faoliyatga qiziqish uyg’otish sifatida

-Bilimlar bilan qurollanish maqsadida

-Muloqot doirasining kengayishida

53. “Muammoli o’qitish – rivojlanayotgan ta’limning shunday turiki, unda o’quvchilarning muntazam mustaqil izlanuvchi faoliyati ular tomonidan fanning tayyor xulosalarini o’zlashtirish bilan birga uyg’unlashadi” – bu tahrif kimga tegishli.

+Mahmudov M.I

-M.A.Danilov

-Ya.A.Komenskiy

-Saidaxmedov N.S