Qaysi javobda ta’limiy maqsadlar to‘g‘ri ko‘rsatilgan?
DTS talablarida ko‘rsatiladi;
Namunaviy dasturda o‘quv materialini o‘zlashtirishdan iborat;
+ Dasturdagi o‘quv materialini o‘rganish, ma’lum bilimlar tizimini berish, o‘quv materialini qayta tuzish va uni qo‘llashga o‘rgatish va boshqalar;
o‘quv materiali bilan bog‘liq bo‘lgan umumiy masalalarni echishdan aniq masalalarni echishga o‘rgatish.
Ta’limning rivojlantiruvchi maqsadlari.
Ta’limda pedagogik va axborot texnologiyalarini asoslanishi;
Ta’limda ilmiy metodlarni asoslanishi;
O‘quv materiallarni internetdan olingan ma’lumotlar bilan boyitish;
+ O‘quvchi shaxsini shakllantirish, ilmiy–nazariy fikrlashni rivojlantirish, nazariyani yuqori darajada egallash, ilmiy metodlarni egallash.
Xodimlarni baholash, attestatsiya qilish usuli – bu…
Androgogika;
Kvalimetriya;
+ Assessment;
Taqdimot.
Aksiologiya….
+ Qadriyatlar to‘g‘risidagi falsafiy ta’limot;
Ijtimoiy qadriyat va jamiyat rivojlanishining pirovard maqsadi;
Insonparvarlik pedagogikasi;
O‘zaro harakatdagi dunyo konsepsiyasi.
“Relaksatsiya” qanday holat?
+ Jismonan va ruhan bo‘shashish, butunlay osoyishtalik;
Jizzakilik va asabiylik, o‘zini boshqara olmaslik;
Jismoniy charchash, asabiylashish;
Jismonan va ruhan tetiklik, jizzakilik.
Ta’lim jarayonida o‘qituvchining pedagogik mahoratini namoyon etuvchi asosiy holatlar?
Ta’lim beruvchi va ta’lim oluvchining o‘zaro faoliyati;
Standart va nostandart mashg‘ulotlarni o‘tqazish;
+ Talabaning nazariy hamda amaliy faoliyatda erishadigan yutuqlari va ijobiy natijalari;
O‘quv materialini nazariy va amaliy o‘zlashtirishi.
O‘qituvchining talabalar bilan ijodiy faoliyatini tayyorlashdagi tashkilotchiligi nimalarda namoyon bo‘ladi.
O‘zida qiziqish paydo qilish, erkin holda mashg‘ulot o‘tish;
+ O‘tkaziladigan tadbirni talabalar bilan birgalikda tanlab rejasini tuzish, reja asosida guruhlarga bo‘linish va topshiriqlar olish, tadbirni tayyorlash, tadbirni o‘tkazish, o‘tkazilgan tadbirni tahlil qilish;
Mashg‘ulotni rangbarang, yangi uslublarda tashkil etish, mashg‘ulotgacha, mashg‘ulot vaqtida, mashg‘ulotdan keyingi holatni tahlil etish;
Isbotlash, xabar berish, tushuntirish.
Do'stlaringiz bilan baham: |
