Pedagogik nazokatning me’yoriga qaysilar kiradi?

Glossariy nima?
+ Muayayn mavzuga oid atamalarni qamrab olgan kichik hajmli lug‘at;
Ensiklopedik lug‘at;
Pedagogik texnologiya talablari asosida ishlangan atamalar lug‘ati;
Muayyan darslik yoki qo‘llanma mazmuniga oid atamalar ro‘yxati.


O‘zo‘zini tarbiyalash metod va usullariga quyidagilar kiradi:...
Ekstensiv, taxminiy, metodologik, kommunikativ, psixologik, hamkorlikdagi ijodkorlik;
O‘zo‘ziga ko‘rsatma berish, o‘zo‘zini nazorat qilish, o‘zo‘ziga hisobot berish,
+ O‘zo‘zini boshqarish, talaba shaxsini tushunish, o‘z o‘zini nazorat qilish, o‘z faoliyatiga o‘zi baho berishi, muomalada o‘zini ko‘rsata olish, o‘z nutqini to‘g‘ri tuza olish va boshqalar;
o‘z faoliyatiga o‘zi baho berishi, muomalada o‘zini ko‘rsata olish, o‘z nutqini to‘g‘ri tuza olish va boshqalar;


Kadrlar tayyorlash milliy modelining asosiy tarkibiy qismlari qaysi javobda ko‘rsatilgan.
+ SHaxs, davlat va jamiyat, uzluksiz ta’lim, fan, ishlab chiqarish;
Ta’limning uzluksizligi, fan va ta’lim jarayonlarining aloqalari;
Iqtidorli bolalar va iste’dodli yoshlar, fan, ishlab chiqarish;
SHaxs, davlat, ta’lim tizimini moliyalash, moddiy texnika ta’minoti;


Javoblarning qaysi birida o‘qituvchining rahbar sifatida jamoani boshqarish yo‘llari ko‘rsatilgan?
+ Avtoritar, demokratik, liberal;
YOqtirishyoqtirmaslik, do‘stlik o‘zaro hurmat, salbiy munosabat;
Xabar berish, ma’lumot olish, xikoya qilish, suhbat o‘tkazish;
mavqeiga ko‘pa, o‘zaro hamkorlikka asoslangan, murosasozlikka asoslangan, barchaning teng kuchli boshqaruviga asoslangan.


YOsh o‘qituvchi o‘zining ish faoliyatida qanday psixologik muammolarga duch keladi?
Do‘stlik, hamjihat bo‘lib ishlash, xizmatdagi mutanosiblik;
YOlg‘on xushomad qilish, kasbga bo‘lgan salbiy munosabat, yoqtirish yoqtirmaslik;
+ Ijtimoiy munosabat, guruhdan qo‘rqish, talaba va o‘qituvchi o‘rtasida ziddiyatning hosil bo‘lishi;
Mensimaslik, buyruq, ayblash, kesatiq;