Umumiy va xususiy
Umumiy va tashkiliy
Tashkiliy va xususiy
Tizimlilik va izchillik
Ta’limninig umumiy qonuniyatlari to’g’ri ko’rsatilgan qatorni belgilang
Ta’limning maqsadi; ta’lim mazmuni; ta’limning sifati; ta’lim metodlari samaradorligi; ta’limni boshqarish samaradorligi; ta’limda rag’batlantirish samaradorligi;
- Ta’limning maqsadi; ta’lim mazmuni; psixologik; ta’lim metodlari samaradorligi; ta’limni boshqarish samaradorligi; gnoseologik
- Ta’limning maqsadi; ta’lim mazmuni; psixologik; ta’lim metodlari samaradorligi; kibernetik; gnoseologik
- Ta’limning maqsadi; ta’lim mazmuni; psixologik; ta’lim metodlari samaradorligi; kibernetik; ta’limda rag’batlantirish samaradorligi;
Ta’limninig xususiy qonuniyatlari to’g’ri ko’rsatilgan qatorno belgilang
Gnoseologik; psixologik; kibernetik; sotsiologik; tashkiliy
Gnoseologik; rivojantiruvchi; kibernetik; sotsiologik; tashkiliy
- Ta’limning maqsadi; ta’lim mazmuni; kibernetik; sotsiologik; tashkiliy
- Gnoseologik; psixologik; kibernetik; ta’limning maqsadi; ta’lim mazmuni;
Ta’lim yamoyillari deb nimaga aytiladi?
O’quv jarayonining umumiy maqsadlari va qonuniyatlariga binoan uning mazmuni, tashkiliy shakl va metodlarini belgilab beruvchi boshlang’ich qoidalardir
- Ta’lim jarayonining tarkibiy qismlari orasidagi ob’yektiv, mavjud, barqaror, takrorlanuvchi aloqadorlik ta’lim qonuniyati deb ataladi
- O’qituvchi va o’quvchilarning maqsadga qaratilgan birgalikdagi faoliyati jarayoni bo’lib, bu jarayonda o’quvchilarni rivojlantirishni amalga oshiradigan bilim, ko’nikma, malaka va kompetensiyalar yuzaga chiqadi
- Ta’lim jarayonida shaxsning ma’naviy-axloqiy va estetik tasavvurlari, xulq-atvori va dunyoqarashi shakllantirilishida o’z ifodasini topadi
Ta’lim tamoyillari qanday guruhga ajratiladi?
Do'stlaringiz bilan baham: |