#Pedagogika fanining asosiy tushunchalarini ko‘rsating

O’quvchilar va o’qituvchilarning dars jarayonidagi o`zaro munosabati.

+ o’qituvchi va o’quvchi orasida hamkorlik va ishonch

-ular orasida do’stona muloqotda bo’lish
-bir-biriga e’tiborsiz bo’lishi
-o’qituvchi va o’quvchilar orasida tinch o’tirmaslik.

192. 
     
     Ta’limning og’zaki metodi yordamida o’quvchilarning qaysi bilish jarayonlari rivojlanadi?
     

+o’quvchilarning ifodali nutqi, ma’noli va mazmunli gapirish, suhbatdoshini tinglash, tasavvur obrazlari shakllanadi

• bilish jarayonlari rivojlanadi

  
  

• mayda motorikasi rivojlanadi

  
  

-o’quvchining darsga bo’lgan qiziqishini oshirmaydi

193. 
     
     Berilgan javoblardan ta`limning avtoritar shakliga tegishli javobni aniqlang.
     

+o’qituvchi o’quvchilarni qattiqqo’llik bilan ularga mustaqillik bermasdan boshqaradi;

• o’quvchilarga ishonch bildiradi, shaxs sifatida ularni hurmat qiladi, ammo talabchanlikni susaytiradi;

  
  

• o’qituvchi o’quvchilarni o’z holiga tashlab qo’yadi, sinfni o’qituvchi emas, o’quvchilar o’z istaganlaricha boshqaradilar.

  
  

-hamma javoblar to’g’ri.

194. 
     
     Berilgan javoblardan qaysi biri pedagog nutqining talablariga kirmaydi?
     

+nutqning tezligi, yuqori darajada balandligi.

• nutqning lug’aviy grammatik jihatdan to’g’riligi;

  
  

• nutqning ifodaliligi, shiraliligi, his-tuyg’uga boyligi;

  
  

-nutqning lug’aviy madaniy jihatdan boyligi;

195. 
     
     Nutqning tezligi nimaga qarab o’zgaradi?
     

+o’qituvchining individual xususiyatlariga, nutq mazmuniga va muloqot vaziyatiga qarab;

• ma’ruzaning muhim bo’lishiga qarab;

  
  

• o’quvchilar o’qituvchining nutqini yaxshi idrok etishiga qarab;

  
  

-nutqdagi organning kamchiliklarning ko’rinishiga qarab.

196.