Pedagogika fanining asosiy vazifasi nimalardan iborat?

Yuksak madaniyatli mutaxassisning kamoloti kaysi sifatlari bilan belgilanadi?
====
#odob, xulq, axloq, madaniyat, ma‘naviyat sifatlari bilan;
====
o’zini tuta bilish, mushoxada, dialogi bilan;
====
o’zini boshkara olishi, xulqi, chiroyi va kiyinishi bilan;
====

xusnixati, ilmi, tafakkuri, izzat-nafsi bilan.

++++


Shaxs shakllanishi va rivojlanishiga qaysi omillar ko’proq ta‘sir etadi?
====

#irsiyat, ijtimoiy muhit, ta‘lim-tarbiya, shaxs mustakilligi va faolligi.

====
irsiyat, oila;
====
irsiyat, ijtimoiy muxit, ta‘lim;
====

ijtimoiy muxit, oila, tarbiya;

++++


«Pedagogik faoliyat» nima?
====

#pedagogik faoliyat – yosh avlodni hayotga, mehnatga tayyorlash uchun xalq, davlat oldida javob beradigan, bolalarga ta‘lim-tarbiya berish ishi bilan shug’ullanadigan va bu ishga maxsus tayyorlangan odamlarning mehnat faoliyatidir;

====
pedagogik faoliyat – insonni o’zini qurshab turgan olamga faol munosabat shakli;
pedagogik faoliyat – xulq-atvorga oid xatti-harakatlar o’rtasidagi qonuniy aloqalarning motivlangan majmui;
====

pedagogik faoliyat – muayyan vazifalarni bajarishga, u yoki bu ijtimoiy qimmatga molik maqsadlarga erishishga yo’naltirilgan tadrijiy amalga oshiriladigan harakatlar;

++++


Mutaxassis mahorati nima?
====

izlanish, ijodiy mexnat maxsuli;

====

to’g’ma talant;

====

nasldan-naslga utuvchi xususiyat;

====

texnik imkoniyat.

++++


Tarbiya metodi (usuli) nima?
====
#tarbiyachini tarbiyalanuvchilarga ta‘sir kursatish usullari, ijobiy xulk-atvor kunikmalari va malakalarini singdirish maksadida ularning xayoti va faoliyatini tarbiyaviy jixatdan tugri tashkil etish yulidir.
====
kishilarga mexr-muxabbat kuyish, izzat-xurmat bilan muomala kilish, insoniy xukuklarini ximoya kilish, xalol va rostguy bulish mezonlari;
====

milliy ommaviy tarbini, ukuv tarbiyani sinflanishi;

====

tarbiyachini tarbiyalanuvchilarga bilim berish usuli;

++++