Ta‘lim qonuniyatlari deganda nimani tushunasiz?
====
#ta‘lim qonuniyatlari bu –o’qitish jarayoniga quyiladigan talablar yig’indisidir;
====
o’quv mazmunini belgilovchi davlat hujjatidir;
====
ta‘lim qonuniyatlari – o’quv jarayonida keng qullanadigan tarbiyaviy ta‘sir ko’rsatish yo’lidir;
====
o’qituvchi va o’quvchilarning mehnat ko’nikmasidir.
++++
Ta‘limning asosiy vazifasi nimalardan iborat?
====
#ta‘limiy, tarbiyaviy, rivojlantirish;
====
o’quvchilarni o’ziga ishontira olish muloqatiga tez kirishish;
====
bilim, ko’nikma va malakalar bilan qurollantirish;
====
o’quv jarayonini tashkil eti shva bolalarni bilim-savodini chiqarish;
++++
O’qituvchi o’z ustida ishlashi, o’z-o’zini tarbiyalashda qanday uslublardan foydalanishi zarur?
====
#o’z-o’zini bilish, o’zini kuzatish, o’z-o’zini sinash, o’z harakatlarini tahlil etishi, o’rtoqlarining fikrini tushuna olishi, o’ziga baho berish, o’z-o’zini tanqid qilish va taqdirlash, o’ziga xarakteristika berish;
====
o’z-o’zini tarbiyalash, o’ziga-o’zi baho berish, o’z-o’zini qadrlash va tanqdiy munosabda bo’lish;
====
o’ziga ishonch, qat‘iylik,;
====
o’zini kuzatish, sinash, izlanish, o’z-o’ziga samimiylik.
++++
Ta‘lim tizimida eng ko’p qullaniladigan qanday o’qitish (ta‘lim) usullari mavjud?
====
#o’qitishning og’zaki, ko’rgazmali, amaliy, muammoli izlanish va reproduktiv, induktiv va deduktiv, rag’batlantirish va tanbeh berish, nazorat va o’z-o’zini nazorat qilish usullari;
====
izchillik va tizimlilik, og’zaki va amaliy, puxtalik, muammoli vaziyatlar yaratish, ijodiy ishlash usullari;
====
kitob bilan ishlash, reproduktiv, suhbat, ko’rgazmali, uzviylik, jazolash usullari;
====
tanbeh berish, og’zaki, rag’batlantrish, o’z ustida ishlash usullari.
++++
Do'stlaringiz bilan baham: |