Педагогика фанининг долзарб масалалари

II. МОДУЛ НОМИ ВА МАҚСАДИ
2.1. Модулнинг номи: Педагогика фанининг долзарб масалалари
2.2.Модул бирлигининг мақсади: Тингловчиларнинг педагогика фани соҳасида қўлга киритилган ютуқлар ва улардан ўқув машғулотлари жараёнида фойдаланишнинг самарали методларини танлаш ва қўллаш бўйича билим ва кўникмаларини шакллантириш.
2.3.Кутилаётган натижалар: Тингловчилар ушбу модулни ўзлаштириш жараёнида қуйидаги билим ва кўникмаларга эга бўладилар.

Билим	Кўникма ва малакалар
Педагогика фанининг долзарб – назарий муаммолари.	Педагогика фанининг долзарб –назарий муаммолари моҳиятини тушунтира олади.
Педагогика фани соҳасидаги янгиликлар.	Педагогика фани соҳасидаги янгиликларни таҳлил эта олади.
Педагогик муаммолар ва уларни ечиш йўллари билан таништириш;	Педагогика” фанини мазмунини ва уни ўқитишда изчиллик тамойилларини ўрганадилар.
Педагогик фаолиятини танқидий таҳлил қилиш, ижодий ва мустақил фикрлаш кўникма-ларини ривожлантириш.	Ўқув машғулотларини ташкил қилиш шаклларини ва уларни ўтказиш методикасини ўрганадилар.

2.4. Модул бўйича соатлар тақсимоти:

№