Педагогика и психология

состояния, которые характеризуют состояние психики в целом. Психические 
состояния влияют на течение психических процессов. Они могут быть внешними 
и внутренними, индивидуальными и групповыми. Например, такое групповое 
психическое состояние, как паника, является причиной финансовых кризисов, 
дефолтов, крахов банков или падения акций предприятия.
Помимо негативных групповых психологических состояний, в сфере бизнеса 
имеются и позитивные, например, сплоченность коллектива предприятия или 
благоприятный психологический климат внутри организации. Не менее важную 
роль в деятельности предпринимателя играют и внутренние индивидуальные 
состояния: интерес, мотивация, стресс и др.
Третья группа психических явлений – психические свойства , которые 
характеризуются большей устойчивостью и постоянством. Они определяют 
неповторимость человека и являются основой его личности. Дело в том, что 
далеко не каждый человек может быть успешным предпринимателем. Кроме того, 
одни личностные качества могут подвергаться сознательной коррекции, а другие 
закономерно меняются по мере профессионального роста предпринимателя. 
Познавательные, 
эмоциональные и 
волевые процессы 
Трудолюбие, 
преданность, 
общительность, 
настойчивость, 
агрессивность и пр. 
Внимание, желание, 
интерес, мотивация, 
стресс, конфликт, 
паника и др. 

---

Знание всех этих психологических особенностей повышает эффективность 
деятельности предпринимателя и делает его работу более осознанной.  
Формы восприятия действительности и их взаимосвязь. 
Восприятием называют психический процесс отражения предметов и явлений 
действительности в совокупности их различных свойств и частей при 
непосредственном воздействии их на органы чувств. Восприятие – это отражение 
комплексного раздражителя. Выделяется четыре операции перцептивного 
действия: обнаружение, различение, идентификация, опознание.
Всякое 
восприятие 
включает 
активный 
двигательный 
компонент 
(ощупывание предметов рукой, движение глаз при рассматривании и т.п.) и 
сложную аналитико-синтетическую деятельность мозга по синтезу целостного 
образа.
Закономерность субъективности восприятия – одну и ту же информацию 
люди воспринимают по-разному, в зависимости от своих интересов, 
потребностей, способностей и т.п. зависимость восприятия от содержание 
психической жизни человека, от особенностей его личности носит название 
апперцепции.
Основные свойства восприятия следующие: 
1. Целостность – восприятие есть всегда целостный образ предмета. 
Однако способность целостного зрительного восприятия предметов не является 
врожденной. Восприятие формируется в процессе практики, т.е. восприятие – 
система перцептивных действий, которыми надо овладеть.
2. Константность восприятия – благодаря ей люди воспринимают 
окружающие предметы как относительно постоянные по цвету, форме, величине 
и т.д. Источниками константности восприятия являются активные действия 
перцептивной системы (системы анализаторов, обеспечивающих акт восприятия). 
Константность восприятия не врожденное свойство, а приобретенное.
3. Структурность восприятия – восприятие не является просто суммой 
ощущений. Люди воспринимают обобщенную структуру. Например, слушая 
музыку, люди воспринимают не отдельные звуки, а мелодию, и узнаем ее, если ее 
исполняет оркестр или человеческий голос.
4. Осмысленность восприятия – восприятие тесно связано с мышлением, с 
пониманием сущности предметов.
5. Избирательность восприятия проявляется в преимущественном 
выделении одних объектов по сравнению с другими.
Виды восприятия: восприятие предметов, времени, восприятие отношений, 
движений, пространства, восприятие человека.