2-ilova
Talabalarni baholash mezonlari:
mavzu rejasidagi masalalarni konspektlashtirish – 5 ball;
topshiriqlarni bajarish va savol-javoblarda ishtirok etish –5 ball.
3-ilova
“Belgiya ta’lim tizimini qiyosiy tahlil qilish.
3. O’zbekiston, Belgiya mamlakatlarida ta’lim tizimi ” mavzusiga doir blits-so’rov savollari
1. Belgiya mamlakatlarida ta’lim tizimi haqida ma’lumotlar bering.
2.AQSh da ta'lim-tarbiya jarayonining o’ziga xos xususiyatlari haqida nimalarni bilasiz?
3.O’zbekiston- AQSh ta’lim tizimini qiyosiy tahlil qiling.
4-ilova Yaponiya,Xitoy, Koreya mamlakatlarida ta’-lim-tarbiya masalalarining qiyosiy tahlil qiling“2.1-jadval”
Uzluksiz ta’lim turlari
|
O’zbekiston ta’lim tizimi
|
Turkiya ta’lim tizimi
|
Maktabgacha ta’lim
|
|
|
Boshlang’ich ta’lim
|
|
|
O’rta va o’rta maxsus ta’lim
|
|
|
Professional ta’lim
|
|
|
Oliy ta’lim
|
|
|
Oliy ta’limdan keying ta’lim
|
|
|
Kadrlar malakasini oshirish va qayta tayyorlash
|
|
|
Maktabdan tashqari ta’lim
|
|
|
5. Ta’limiy-axloqiy masalalarni qiyosiy tahlil etish va o’rganishga doir doir topshiriq-test tuzish.
Talabalarni har biriga test ustida ishlashlari quyidagi metodika asosida tashkil etildi:
Talabalardan test tuzish faoliyati tashkil etiladi va ularni ishlash qoidalari bilan tanishtiradi.
7-Amaliy mashg’ulot mavzusi: Jahon ta’lim tizimida masofaviy ta’limning rivojlanishi. Jahon mamlaкatlarida ta’limni intеgratsiyalash va diffеrеntsiyalashtirish hamda кasbga yo’naltirish masalalari
Reja:
1. Jahon ta’lim tizimida masofaviy ta’limning rivojlanishi.
2.O’zbekiston- Daniya, Finlandiya ta’lim tizimini qiyosiy tahlil qilish.
3. O’zbekiston, Finlandiya mamlakatlarida ta’-lim-tarbiya masalalarining qiyosiy tahlili.
4.Jahon mamlaкatlarida ta’limni intеgratsiyalash va diffеrеntsiyalashtirish
5. Umumiy o’qituvchilar kengashlari faoliyatlari yo’lga qo’yilgan mamlakatlar ta’lim tizimi.
Reja:
Tayanch so`z va iboralar:, Jahon ta’lim tizimi, intеgratsiyalash,diffеrеntsiyalashtirish, Daniya, davlatining ta’lim tizimi.
1-ilova
Mashg’ulot maqsadi: Talabalarning Farb mamlakatlarida ta'lim-tarbiya jarayonining o’ziga xos xususiyatlariga doir bilimlarini mustahkamlash.
Do'stlaringiz bilan baham: |